回复：【江南实验】怀·看我看不到的你

2014.11.8吉尼斯万人排舞

(偷图?小学生求不打= =)从开学前就知道的沈爷爷到毕业前才知道他交过14届的学生虽然我从没有见过(认出?)爷爷但是听到了无数他的事迹很希望上一节他的课很希望很希望可惜也是无缘希望现在的你们好好珍惜(帮我偷拍他→_→)

(偷图→_→)下雨天也真有作死的男同学打篮球(毛毛雨或者地上有积水)每次吃完饭也会看见好多人打球所以一直很郁闷到底是怎样做到的不吃饭还是不怕得阑尾炎? 总之有篮筐的地方必有篮球有篮球的地方必有他们还记得女生两分投篮好像是10个 5个还是6个及格三分根本做不到

但是看男生投三分就觉得好棒好棒的靠在网上久了校服上会有印子

人生若只如初见当时只道是寻常

(盗了一张模糊的图= =)那年运动会前期班主任让我们自己设计入场式结果大家在秋游回来的路上以红星闪闪的歌为基础编词我唯一记得破碎的词句是“幸福江南伴我行” 如果问什么是幸福那么这就是了

我记得之前有段时间这条路修了一下然后路过的时候好朋友说她可以站在一堆石头的最上面后来她刚站稳神采奕奕想要装逼结果跌了下来一屁股坐在地上不开心的看着我笑的猖狂只是每当想起这件事我总是非常后悔没有把她扶起来记得有一次也是这样落叶满径的秋天落叶堆积在这条路旁边的小小斜坡的草地上那天阳光正好我说我特别想躺在这里晒太阳然后零一打响我就从这里滚下来她看了我一眼裹着衣服就真的从我们站的地方滚了下去我就这样目瞪口呆的看着她以飞快的速度下了小草破

就算我近视就算我闭着眼睛我也知道前方的路心里那么明亮这一切我都那么熟悉

我好想你们
我好想你们
我好想你们
可是我再也不是初三四班的人了

你知不知道无意间转头望见她的侧脸窒息的瞬间印象最深的就是报告厅了吧从初一入学在报告厅前面排队入学考当时接待的那个不知名老师好凶给我印象很差可是后来就再也没有这种感觉最初三分之二二分之一的坐姿总是想要逃避趁着老师不在整个人靠在椅背上然后班主任会拍拍你的肩让你坐好后来混熟了直接一巴掌拍你背上恶狠狠的问你坐姿去哪里了以前总是想着二分之一和三分之二明显选三分之二啊坐得多啊当我傻啊后来发现二分之一确实有点靠前腿长不能适应

于是到了最后还是决定了三分之二的坐姿传说中的小板凳是轮流坐的初一那年特别天真以为从十二班轮下来肯定不会轮到我们班但是最后的那一次报告厅集会还是我们班立在两边分隔甚远开始叽叽喳喳的我们最后终于也变成黄燕明老师口中表扬的对象真正成为了学弟学妹的榜样特别享受进场时候那份寂静然后整个报告厅只剩下潘潘严肃清晰而有条理的指挥然后她一声令下预备嘎吱坐再次寂静我忘记当初的我们是怎样学会做到一致的动作怎样安静的聆听也曾经忘记多少次外来做讲座形形色色职业的人给予我们巨大的夸赞说我们的纪律非常好也曾经忘记多少次因为纪律差而留到最后再走但我不曾忘记鼓掌12下的原则不曾忘记坐姿的规定不曾忘记怎样去聆听学会尊重他人不曾忘记退场秩序井然的规定不曾忘记最后的最后潘潘涌入莫名的情绪清晰的嗓音出现了哽咽是的她再也不能指挥我们进入场了是的再也不能了

当某天你若听见有人在说那些奇怪的语言
当某天你若看见满街的本子还是典中点
当某天再唱着这首歌会是在哪一个角落
当某天再踏进这校园会是哪片落叶掉进回忆的流年
也许谁都忘记谁的名字但都记得在江南的日子

也许是你想太多为了争取机会活泼一点就被说是浪安静一点就被说是装逼早上洗漱时间长一点室友看你的眼神就不一样作业发下来别人错一个说他自己错好多不开心你就只能默默握紧你错10个的卷子暗自下那种好像特别坚定的决心你看到一个女生为了别的女生而吃醋就只能看看不打算去打扰也不打算发表意见因为就算你说什么都不会被认真听取很多时候别人也就装装样子你也别以为你有多么厉害你灌了热水同桌让你借她暖暖手你恋恋不舍的带给她但当你冷的要死突然发现同桌有热水你问她借她却捂住水瓶坚定的说我还要暖手呢不给不给你心里暗暗嘲讽表面只能笑嘻嘻的说不给就不给呗试图掩饰自己拿着复杂的感情你沮丧的说这次没选上×××旁边的女生却讥讽一句你活该有人热情自然的挽起你的手你却想要冷着脸甩开你已经不是那个初中被宠着惯着的学生了现在的你要么有实力要么被人踩在地下鄙视短短几个月比初中三年经历的社会还要复杂多变趁着还没毕业且行且珍惜