近日,新源里幼儿园在各个年龄班进行了戏剧表演展示活动,手工制作的舞台道具,童趣十足的戏剧服装,小班的“三只小猪”、“小熊拔牙”、中班的“小猪盖房子”、“小红帽奇遇记”。大班的“老鼠嫁女”小朋友们在老师的指点下,他们现学现演,从刚开始不熟练自己的角色,然后通过互相交流讨论理解故事内容,发现各个角色的性格特点,在背景音乐的配合下,在舞台上用娴熟的动作、语言、表情诠释着丰富的剧情。
戏剧创意课程是幼儿园的特色园本课程。我们发现孩子们在生活中非常喜欢假装和幻想,喜欢戏剧扮演,喜欢故事,而幼儿期又是语言发展的关键期。创意戏剧就是通过文学作品的戏剧化表达和想象,帮助儿童理解自我和社会。
戏剧更多的是一种激发幼儿创作潜能的一种体验活动,包括对角色的体验、对优秀文学作品的体验,对生活的体验。同时,创意戏剧对于孩子而言更是一种想象和再创造活动,让幼儿在活动中受到艺术的熏陶,体验艺术创作的喜乐。”
近两年来,新源里幼儿园积极营造创意戏剧的氛围,创建了班级戏剧屋。各班结合戏剧主题布置富于特色的戏剧屋,教师们集思广益,利用各种废旧品、半成品,为幼儿创作提供各类材料,让幼儿可以自主地根据故事角色制作手偶及背景、道具。
通过戏剧表演让孩子们感受成功的喜悦,体验戏剧表演带来的快乐。
戏剧创意课程是幼儿园的特色园本课程。我们发现孩子们在生活中非常喜欢假装和幻想,喜欢戏剧扮演,喜欢故事,而幼儿期又是语言发展的关键期。创意戏剧就是通过文学作品的戏剧化表达和想象,帮助儿童理解自我和社会。
戏剧更多的是一种激发幼儿创作潜能的一种体验活动,包括对角色的体验、对优秀文学作品的体验,对生活的体验。同时,创意戏剧对于孩子而言更是一种想象和再创造活动,让幼儿在活动中受到艺术的熏陶,体验艺术创作的喜乐。”
近两年来,新源里幼儿园积极营造创意戏剧的氛围,创建了班级戏剧屋。各班结合戏剧主题布置富于特色的戏剧屋,教师们集思广益,利用各种废旧品、半成品,为幼儿创作提供各类材料,让幼儿可以自主地根据故事角色制作手偶及背景、道具。
通过戏剧表演让孩子们感受成功的喜悦,体验戏剧表演带来的快乐。