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大学计算机基础啊啊啊

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随着实验次数的频繁,我们对office的操作有了不断的的提高,对设计表格图片的制作等也有了相当的能力。
在本次实验中,通过我亲自的实验后发现,文字的修改、图片的选择、公式的以及流程图的制作是重点,是还需要我们进一步学习的内容,同时也是难点。
在文字修改的过程中,在老师提示下,通过调整字体大小和字体的类别,我们得到了各种字体,在工具中我们字体穿上了“框框”,但是由于打字还不是很熟练,在打字的过程不但十分慢,而且总是出现毛病,最终还要重新的修改后才能完成。
图片从浏览器中查到后先保存,然后修改到适合程度,最后粘到文本中,过程很熟悉,一气呵成。
在制作公式的过程中是最令我惊讶的,因为文本中的公式竟然是一张图片,在制作中通过增加各种各样的运算符号,最后组成了一个图片,而这个图片就是公式。
流程图是一个比较繁琐的工作,因为要不断的进行重复的操作,而且对图像的整体有一定的把握,稍微不小心就可能让整个流程图缺失美感,在操作过程中我们不得不慢慢的解决。


来自Android客户端1楼2014-11-13 22:46回复
    选择排序:
    #include <stdio.h>
    int main(void)
    {
    int i,j,k,a[10];
    for (i=0;i<10;i++)
    scanf("%d",&a[i]);
    for (i=0;i<9;i++)
    {
    k=i;
    for (j=i+1;j<10;++j)
    if (a[k]>a[j]) k=j;
    if (k!=i)
    {
    j=a[i];
    a[i]=a[k];
    a[k]=j;
    }
    }
    for (i=0;i<10;++i) printf("%d ",a[i]);
    return 0;
    }
    冒泡排序:
    #include <stdio.h>
    int main(void)
    {
    int i,j,k,a[10];
    for (i=0;i<10;i++)
    scanf("%d",&a[i]);
    fo r (i=0;i<9;i++)
    {
    for (j=0;j<8-i;++j)
    if (a[j]>a[j+1])
    {
    k=a[j];
    a[j]=a[j+1];
    a[j+1]=k;
    }
    }
    for (i=0;i<10;++i) printf("%d ",a[i]);
    return 0;
    }


    来自Android客户端2楼2014-11-20 10:56
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      本次上机我们的任务是运用office表格制作一个成绩单,并且根据成绩提供出等级等要求。
      其中求总分和等级是难点。
      上一节老师在课堂中曾经详细的讲述了office表格的一般用法,包括如何求和、平均数、以及利用函数求一些面积之类的问题。
      在本次上机中学号和、名字和成绩的输入我们在以前的上机中就已经能够熟练的掌握了,因此不必耗费太多的心神,而我们所不了解和出错的地方就是不知道office表格的技巧性问题。
      在就总分过程中,一开始我们是一个一个的求得,因为要重复单一的步骤,因此显得过于麻烦,操作起来也比较繁琐。最后在同学的帮助下,终于知道原来office表格功能中,先求出一个总分,然后在总分的表格中直接下拉就能得到全部人的结果。
      把分数根据不同的等级而分别定义不同的颜色,这是个技巧性很强的问题,要划分数而且要根据分数确定颜色,但是在老师提供的材料的帮助下我们很顺利的完成了。而排列等级更是让人头痛,因为全部是英语,在网上也没有搜到,我们也不知道如何去处理,最后只有去请求老师帮助我们解决了这些问题。


      来自Android客户端3楼2014-11-20 22:24
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        PPT是我们将来在工作方面常用的文件。通过PPT演示,我们可以更加快速和高效的传达自己的意见和想法,并且能够迅速的让别人理解。
        在本次实验中,我们第一次接触到了PPT的制作,也简单的知道了制作PPT的一些简单的步骤,制作一些较为容易的PPT,更让我们明白了老师在上课讲题是那神奇的幻灯片的制作方法。
        制作过程中插曲图片和添加文字我们都能够知道如何做,但是到了制作自定义动画的时候我们就有点不懂了。我们在制作自定义动画时,把握不住幻灯片出现前后顺序和出现的时间,图片展示的前后顺序不正确,而且图片大小不一,总是一个图片掩盖着另外的一个图片,更有甚者,一个幻灯片上同时出现了几种自定义动画,整个屏幕乱七八糟,完全看不懂要表达的什么。
        在不断的错误中,我们逐渐的学会了如何去解决这些问题。因为我们班有人曾经自己做过PPT,在他的帮助下,我们慢慢的解决了那些问题。学会了如何制作自定义动画,超链接等功能。最终完成了任务做了一个较为完整的PPT。


        来自Android客户端5楼2014-12-04 08:30
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          #include<stdio.h>
          float x1[10],x2[5];
          float pp(),cc(),find();
          void main()
          {
          char name[10][20],class[5][20];
          float score[10][5],max[5];int a[5],i,j;
          for(i=0;i<10;i++) gets(name[i]);
          for(j=0;j<5;j++) gets(class[j]);
          for(i=0;i<10;i++)
          for(j=0;j<5;j++)
          scanf("%f",&score[i][j]);
          pp(score);
          cc(score);
          find(score,max,a);
          for(i=0;i<10;i++)
          {
          puts(name[i]);
          printf("%.3f\n",x1[i]);
          }
          for(j=0;j<5;j++)
          {
          puts(class[j]);
          printf("%.3f\n",x2[j]);
          }
          23/49
          {
          printf("%.3f \n",max[j]);
          puts(name[a[j]]);
          puts(class[j]);
          }
          }
          float pp(float f[10][5])
          {
          float sum=0;int i,j;
          for(i=0,sum=0;i<10;i++)
          {
          for(j=0;j<5;j++)
          sum=sum+f[i][j];
          x1[i]=sum/5;
          }
          }
          float cc(float y[10][5])
          {
          float sum=0;int i,j;
          for(j=0;j<5;j++)
          {
          for(i=0;i<10;i++)
          sum=sum+y[i][j];
          x2[j]=sum/10;
          }
          }
          float find(float z[10][5],s[5];int t[5])
          {
          int i,j;
          for(j=0,s[j]=z[0][j];j<5;j++)
          for(i=0;i<10;i++)
          if(s[j]<z[i][j]) {s[j]=z[i][j];t[j]=i;}
          }


          来自Android客户端6楼2014-12-24 17:23
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            吼吼


            来自Android客户端7楼2016-10-26 08:37
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              ??


              来自Android客户端8楼2016-12-05 16:11
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