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马克

常考点1：受力分析。一道选择题，出单选题比出双选题简单、好做。分为两种情况：
(1)单个物体的受力分析
(2)两个物体的受力分析
单个物体的受力分析由于受力物体只有一个，相当明确，只需找出各力即可，而不需要像两个物体受力分析那样，得考虑清楚哪个力是哪个物体在受，确定作用点。因此容易很多。

湖北高三物理渣来取经

但是不管是出单个物体还是多个物体，必须掌握以下几点：
1.画受力分析图的步骤不要乱：第一步确定重力(任何物体都受的，选择题受力分析第一先画)，第二步画出已知力(题目有明确说到物体受到的力，比如拉力)，第三步画出弹力(注意弹力的方向要垂直于接触面、绳子的弹力要沿绳子收缩方向)，第四步确定摩擦力(注意摩擦力有无、方向要根据相对运动判断，这是难点，要理解相对运动的意思才能做好)。养成习惯按步骤从物体一定会受的力画到最难确定的摩擦力，这样才能避免不会漏了力或者重了力。
再次强调：需要画受力分析图又有两个物体时，一定要明确受力物体是哪个，哪个力是哪个物体受的千万别弄错，要不整道题就没了。

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2.掌握力的平行四边形法则。懂得对正确画出来的多个力根据题目情况进行合成或者分解。
3.利用数学知识计算力或估计力的大小。包括：
(1)简单的三角函数知识：懂得sin是对比斜，cos是邻比斜，tan是对比邻。记住30. 45. 60特殊角的这几个函数值。这是在精确计算大小常常要用到的，包括后面的力学答题也可以用。
(2)懂得三角形中，大角对大边，小角对小边，等角对等边。这样如果受力分析图有了，根据角度大小，就可以判断出边的长度，而边的长度就相当于力的大小。从而可以比较物体各力的大小关系。
手边有高考真题的，可以看看10～14的选择题，看看是不是这样的。

4.巧用相互作用力。有多个物体时，要判断A物体受力，常常是不能全部判断出来，那么可以根据与A有相互作用的B物体的受力，反过来确定A的受力情况。这种题一般较难。而且还可能涉及到整体法、隔离法的问题。13年出了这种题，广东出题又那么喜欢延袭的，14年虽然出简单些了，但也是两个物体的受力分析，我们明年出类似这种的可能性还是比较高的，基础较好的可以多去看看相关的题。

5.掌握摩擦力，懂得摩擦力的有无判断、方向判断、大小计算。懂得应用滑动摩擦力的计算公式：f=uF，理解F是正压力，也就是垂直接触面的那个力，在水平面是等于重力大小，但在斜面就只是重力垂直于斜面的那个分力而已，千万别代错了。

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