【学长回归】2011级与娄校长见面有感

【珍惜】
珍惜高中的生活，哪怕你每天过的很累。（这个无关成绩，无论是成绩斐然还是有待提高的同学，德育优先于智育！）大学的生活不比高中，父母不在身边，不会天天围着你嘘寒问暖；老师不在身边，不会天天想着你成绩好坏。在大学，如果你真的放弃了自己，没有人会真的在意。而高中真的不一样，有老师“逼迫”你去学习，有家长为了你的未来废寝忘食，还有同学深夜陪伴自习。这种感觉真的只有经历过，才觉得是幸福。今天校长问我，高中的生活你觉得学校哪点做的好，哪做的有待提高，我不得不说，一中给我的教育，不仅是成绩上，还是精神上，都弥足珍贵。

【梦想】
关于梦想的名人名言，大家听得很多，我想也不差我一两句，这里就不说那些虚的了。其实梦想，说白了，就是个盼头，你每天能为这个盼头付出多少，就能实现这个盼头多少。我的大学（南方科技大学）里有一句流行语：叫醒我们的不是闹钟，而是高教改革的梦想。大家可以自行百度一下，我的学校建立承载了多少人的关注，经历了多少的坎坷。我的大学建立的那一年，我上高一，现在回首这三年自己在高中走过的路，真的很相似，有过精彩，有过失落，有过关注，有过偏见……而最终支持我走过这段路的，就是每天能有个盼头。高三说实话，很苦很累，说什么不怕不累都是假的，人的惰性是天生的。而正因为有一个精神的支柱的存在，我们才能走得更远。

【爱好】
大家都知道，个人有个人的爱好，有些人喜欢跳舞，加了舞冕，有些人喜欢足球，加了校队……关于爱好，作用其实不容忽视。一中的社团很丰富，很像大学。在大学，如果你不参加活动，每天在学习之余会剩余很多时间，可如果你参加了很多活动，你又会觉得一天恨不得当48小时来过。在高中确定自己的兴趣，真的很重要。同时，通过社团活动，认识各式各样的人，对我们的交际能力也是有很大的提高。

【知识面】
说完爱好，不得不提到知识面的问题。不瞒大家说，我的学姐（也是一中出来的，当然也是大家的学姐）和我们这一届，有个重要的感受：河北的孩纸知识面真的不如别的省的宽，也许是因为我们在学习上投入了太多的时间，也许是我们和一个叫做衡水的地方在同一个省，但这些客观等条件我们已经无法改变，我们只能做得更好。高中多读一些自己感兴趣的书，学校离市图很近，学校藏书也很多，这些都是对我们有利的条件，当然应该好好利用。当然，不要影响学习，或者沉迷其中，如果书被没收了，别怪学长没提醒……

【祝贺】
再有半个小时，就是母校的生日了，远隔千里，没法见证母校的生日庆典，只好远在千里之外送出我的祝福。我谨代表在深圳市南方科技大学的我，范学姐，卢学姐，你们的马学长、张学长、王学长，祝母校生日快乐！

【最后，当然为我的大学宣传一下啦】
我们大学河北招生组的组长应该会在放寒假前去一中进行招生宣传。所以我先简单介绍一下，附学校美美图片

南科大是按综合成绩高低进行录取的，高考成绩/高考总分*60%+能力测试*30%+面试成绩+平时成绩（这个我不知道他们是怎么计算的）=综合成绩，所以如果高考没发挥好也有被录取的可能，每年都有高考成绩不理想但是能测成绩很高的考生被录取。
报名自招参加能测不会耗费太多时间精力，不像其他自招还需要做练习或者参加补习班或者去比较远的地方考试（南科大去年河北省自招是二中设考点，就在市内能测题目侧重考察记忆力观察力思维能力智商什么的，所以不用准备），现在报名是给高考后的自己多一条选择的路，不是说现在报名能测就必须来南科大的，可以高考以后看情况决定。但是如果你高考完再想报南科大，你没有自主招生是没可能的。P.S.能测还蛮好玩的，就算是没有意向来南科大的学弟学妹也可以来玩一玩，免费帮你测智商。
14年的学生都有可以全额抵学费的政府奖学金，排名靠前的会有1w到5k三个梯度的新生奖学金，15年因为扩招可能会减少奖学金比例，但是还是相当可观的。
南科大实行通识教育，前两年不分专业，也就是说我们可以多两年的时间来选择专业，减少以后后悔的风险。

我对我选择南科大一点也不后悔，理由如下：
学术，南科大的学术气氛十分之浓厚。
首先绝大多数教授住在校内（我只听说过一个教授好像是住在深圳市区），每个老师都可以接受预约，并且十分的热情，不可能存在课下见不到老师的情况。比如我的物理教授唐叔贤院士，每节课都是他亲自上，亲自准备课件。像化学系或者生物系的教授，每个人都有自己的独立实验室、课题组以及实验经费，南科大以及深圳对于实验经费还是不吝啬的，器材绝对是最好的，理论上一入学就可以进实验室去搞课题，不过大多数人会选择大一下进入。
教师质量高，成立之初，基本是国内顶尖大学的中流砥柱挖过来（我的几个教授分别来自香港城市大学、香港科技大学、南京大学、北航、国防科技大学（MIT访问学者）、香港大学、中国网球国家队= =，我的导师担任《Journalof Bone and Mineral Research》，《Journal ofBiological Chemistry》等主要国际学术刊物的编委和美国国家自然科学基金，也是意大利卫生部研究基金和中国国家自然科学基金重点项目及重大国际合作项目的一审和二审专家。）这些都是活生生的教授，不存在电视上报道的那种一年见不过三次的无良教授。
课程设置合理且丰富。
未来的专业课（物理、化学、生物、编程）大一开始使用英文教学，但是在大一上提供一个过渡期，其实一开始九月十月教的都是高中学过的，可以很快入门，现在听起来其实也就那样，没什么差了。还有就是大三分专业使得我们可以在大一大二接受更多多元化的背景，利于以后的交叉学科科研。英语教学使得以后的国际交流或者论文写作驾轻就熟，具有发展空间。
压力适度偏大
这其实是一个很重要的原因，很多大学生都在大学混混混混过去了，那么与其这样不如做点有意义的事情，那么既然这么想自然就要克服惰性。南科大给你的学业压力适度偏大，这使得或者逼着你动起来而不是赖在床上，另一方面，如果你十分想参加课外活动，提高学习效率是唯一的途径。南科大是一所改革立命的学校，但是正如我的外教Keyven说的，改革不是教授做的，不是校长做的，也不是任何人做的，是你们学生做的，如果你们不行动起来，这个学校和XX大学一点区别都没有。（XX被我屏蔽了，避免拉仇恨= =）
如果说你有信心，有毅力去战胜困难的话，南科大将是你的不二选择。

这个东西在Word上写了一天，同学们顶起啊~有什么疑问可以留言问我~~（最好关于我的大学，当然，你问别的大学我也不知道。。。。）

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