尊重宝宝的想象游戏
尊重宝宝的想象是非常重要的,打破孩子的幻想不是一个明智的做法,如果总是在宝宝面前提到现实,从而否定他的想象,一个负面的影响是,宝宝可能会不再在你面前表达他内心世界的想法,从而为之后的信任和交流中设下障碍。就像本期成长绘本故事中的布奇妈妈一样,对于布奇和丫丫的游戏,妈妈没有否定,而是采用了支持的态度。
适度参与宝宝的想象游戏
如果受到宝宝的邀请,扮演一个适当的角色未尝不可,但不要过分主动热情地参与其中。当宝宝在他的小小天地里扮演医生时,一个冒然闯进的成年病人可能会让小医生不知所措。宝宝在假想的过程中同样需要安全感,当他们自己沉浸在一个虚幻的世界中,内心的安全感来自于他们对父母的信任,只有当他们确认父母停留在现实的世界里,并随时会来保护他们时,他们才会感到安全。这一点,布奇的妈妈做得非常到位:当妈妈提醒布奇到了睡觉时间的时候,玩得正尽兴的布奇恳求妈妈允许他和丫丫再玩一会儿。妈妈的一句看似简单的回答“那你们可要早点儿飞回来哦!”,既表示了对布奇的游戏的支持,又适度地让布奇感觉自己已经走入他们的宇航员世界;而当布奇最终做完了游戏,和丫丫回到妈妈房间展示自己的游戏成果——一颗被想象成星昨樱桃时,妈妈的话则更为叫绝——“下次,妈妈也可以去星星上玩吗?”布奇因为妈妈的这句话而倍受鼓励,将会为想象力和创造力的进一步发展形成良好的氛围。
不要让你宝宝的“空气朋友”成为替罪羊
宝宝如果犯下了一些错误,可能会推脱给他的空气朋友,比如嘴里经常念叨的并不存在原朋友——丁丁。这时候,家长可以对他说:“我知道是丁丁做错了事情,但他最听宝宝的话,你们应该一起来改正这个错误,而且你告诉他,这样做是不正确的。”这样一来,宝宝就不会因为自己的过错而开脱了。
为孩子准备适合进行想象力游戏的材料
买来的玩具和材料最好能灵活机动地以多种方式利用,与其购买固定不变的玩具加油站或堡垒,不如购买一盒积木,以便孩子能自行“创建”他们喜爱的加油站和堡垒。
你不必非得给宝宝买一个玩具屋,宝宝会自己用几把椅子、桌子、几条毛巾或毯子来搭成帐篷或玩具屋。宝宝喜欢在暗处玩耍,所以如果宝宝愿意,可以拉上窗帘。而各种尺寸的纸箱也各有不同用途:小纸盒可以当成船或汽车,不同规格的纸盒组合起来就可以成为城堡或房子,首尾相连再把隔断打开就可以成为隧道或火车……
对于不用的包装盒之类的材料,可以保留一些,收集起来,当孩子做游戏需要时,可以拿来使用,比如尺寸不一的纸盒子、装电器的大纸箱子、塑料的瓶瓶碗碗、漂亮的包装纸和绳子、漂亮的花布头等等,这些可塑性的物质不仅可支持想象游戏,还兼有帮助孩子平静情绪的作用。孩子能每天以不同的方式使用这些材料,来制造或控制他们的幻想世界。
尊重宝宝的想象是非常重要的,打破孩子的幻想不是一个明智的做法,如果总是在宝宝面前提到现实,从而否定他的想象,一个负面的影响是,宝宝可能会不再在你面前表达他内心世界的想法,从而为之后的信任和交流中设下障碍。就像本期成长绘本故事中的布奇妈妈一样,对于布奇和丫丫的游戏,妈妈没有否定,而是采用了支持的态度。
适度参与宝宝的想象游戏
如果受到宝宝的邀请,扮演一个适当的角色未尝不可,但不要过分主动热情地参与其中。当宝宝在他的小小天地里扮演医生时,一个冒然闯进的成年病人可能会让小医生不知所措。宝宝在假想的过程中同样需要安全感,当他们自己沉浸在一个虚幻的世界中,内心的安全感来自于他们对父母的信任,只有当他们确认父母停留在现实的世界里,并随时会来保护他们时,他们才会感到安全。这一点,布奇的妈妈做得非常到位:当妈妈提醒布奇到了睡觉时间的时候,玩得正尽兴的布奇恳求妈妈允许他和丫丫再玩一会儿。妈妈的一句看似简单的回答“那你们可要早点儿飞回来哦!”,既表示了对布奇的游戏的支持,又适度地让布奇感觉自己已经走入他们的宇航员世界;而当布奇最终做完了游戏,和丫丫回到妈妈房间展示自己的游戏成果——一颗被想象成星昨樱桃时,妈妈的话则更为叫绝——“下次,妈妈也可以去星星上玩吗?”布奇因为妈妈的这句话而倍受鼓励,将会为想象力和创造力的进一步发展形成良好的氛围。
不要让你宝宝的“空气朋友”成为替罪羊
宝宝如果犯下了一些错误,可能会推脱给他的空气朋友,比如嘴里经常念叨的并不存在原朋友——丁丁。这时候,家长可以对他说:“我知道是丁丁做错了事情,但他最听宝宝的话,你们应该一起来改正这个错误,而且你告诉他,这样做是不正确的。”这样一来,宝宝就不会因为自己的过错而开脱了。
为孩子准备适合进行想象力游戏的材料
买来的玩具和材料最好能灵活机动地以多种方式利用,与其购买固定不变的玩具加油站或堡垒,不如购买一盒积木,以便孩子能自行“创建”他们喜爱的加油站和堡垒。
你不必非得给宝宝买一个玩具屋,宝宝会自己用几把椅子、桌子、几条毛巾或毯子来搭成帐篷或玩具屋。宝宝喜欢在暗处玩耍,所以如果宝宝愿意,可以拉上窗帘。而各种尺寸的纸箱也各有不同用途:小纸盒可以当成船或汽车,不同规格的纸盒组合起来就可以成为城堡或房子,首尾相连再把隔断打开就可以成为隧道或火车……
对于不用的包装盒之类的材料,可以保留一些,收集起来,当孩子做游戏需要时,可以拿来使用,比如尺寸不一的纸盒子、装电器的大纸箱子、塑料的瓶瓶碗碗、漂亮的包装纸和绳子、漂亮的花布头等等,这些可塑性的物质不仅可支持想象游戏,还兼有帮助孩子平静情绪的作用。孩子能每天以不同的方式使用这些材料,来制造或控制他们的幻想世界。