我，作为一名农村贫困小学的校长，将近二十年来，平平淡淡，兢兢业业，用自己的青春和热血一直在为家乡那一群群可爱的孩子们执着地坚守着，苦心经营着。
目前，我算是徐庙村有思想，有热情的教育守望者，付出艰辛，收获孩子纯真的笑容。但是，一路走来，我辈个人力量太单薄，甚至微不足道，有太多无奈和痛楚。学校好不容易盼来了年轻有能力的教师，迫于经济落后、生活不方便等方面的原因，三五年之后，年轻教师又一个个离去。苦了孩子们，刚用泪水送走原来的老师，又要用疑惑戒备心理适应新老师。
学校经费不足，学生活动场地不够，要想争取一分钱，要走山路十八弯，甚至比登天还难。学校留守儿童占90%，他们家里认为：孩子送到学校，学习生活一切都是学校老师的事，殊不知，他们的孩子在校厌学、孤僻、偷窃、撒谎、自卑、自私、打架斗殴，等等，由于缺乏家庭教育和沟通造成的诸多恶习。学校出现众多问题儿童，为了让他们跟上学校学习节拍，农村教师要充当家长监护人，心理健康疏导师，品格教育、知识传授等等方面的多面人。而这些都在平时的工作悄悄的完成的。过程只有学生知道，其他教师不一定知晓，也不一定留有文字图片资料，如果每一次都留资料，又太累，流于形式。而上面检查工作时，你考试成绩不好，或没有留资料，会把你所有功劳都否定。至于待遇吗，早有顺口溜：教师加工资——空调。
我也经常浏览网上对农村教育问题的文章，很少有我们教师土生土长的文章，大多是对农村教育了解不太深的人写的，很少触及到实质性问题，农村教育问题很难得到真正关注。所以，我们激情有限，热情有限，时间久了，我扪心自问：我们热爱农村教育和孩子们，谁来爱我们呢？但是，我们不能守株待兔，坐以待毙，我们要呐喊呼吁，呼吁从家乡走出去的深深赤子，热爱徐庙的仁人志士，用精神或实际行动帮助我们徐庙小学和徐庙村的那群可爱的孩子们。我先替孩子们，向有意愿帮助我们的广大同胞表示深深的谢意！这是一件有深远意义的善举，请各位帮呼吁和宣传，谢谢大家！”
——安徽省 六安市 金安区 淠东乡 徐庙村 徐庙小学校长 郑立恒 2014年10月30日
目前，我算是徐庙村有思想，有热情的教育守望者，付出艰辛，收获孩子纯真的笑容。但是，一路走来，我辈个人力量太单薄，甚至微不足道，有太多无奈和痛楚。学校好不容易盼来了年轻有能力的教师，迫于经济落后、生活不方便等方面的原因，三五年之后，年轻教师又一个个离去。苦了孩子们，刚用泪水送走原来的老师，又要用疑惑戒备心理适应新老师。
学校经费不足，学生活动场地不够，要想争取一分钱，要走山路十八弯，甚至比登天还难。学校留守儿童占90%，他们家里认为：孩子送到学校，学习生活一切都是学校老师的事，殊不知，他们的孩子在校厌学、孤僻、偷窃、撒谎、自卑、自私、打架斗殴，等等，由于缺乏家庭教育和沟通造成的诸多恶习。学校出现众多问题儿童，为了让他们跟上学校学习节拍，农村教师要充当家长监护人，心理健康疏导师，品格教育、知识传授等等方面的多面人。而这些都在平时的工作悄悄的完成的。过程只有学生知道，其他教师不一定知晓，也不一定留有文字图片资料，如果每一次都留资料，又太累，流于形式。而上面检查工作时，你考试成绩不好，或没有留资料，会把你所有功劳都否定。至于待遇吗，早有顺口溜：教师加工资——空调。
我也经常浏览网上对农村教育问题的文章，很少有我们教师土生土长的文章，大多是对农村教育了解不太深的人写的，很少触及到实质性问题，农村教育问题很难得到真正关注。所以，我们激情有限，热情有限，时间久了，我扪心自问：我们热爱农村教育和孩子们，谁来爱我们呢？但是，我们不能守株待兔，坐以待毙，我们要呐喊呼吁，呼吁从家乡走出去的深深赤子，热爱徐庙的仁人志士，用精神或实际行动帮助我们徐庙小学和徐庙村的那群可爱的孩子们。我先替孩子们，向有意愿帮助我们的广大同胞表示深深的谢意！这是一件有深远意义的善举，请各位帮呼吁和宣传，谢谢大家！”
——安徽省 六安市 金安区 淠东乡 徐庙村 徐庙小学校长 郑立恒 2014年10月30日
可惜我不是教师
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