星期天，刚刚下楼不到10分钟的清清被奶奶领回了家。一进门,奶奶生气地通知清清妈:“3单元的那个圆圆可真凶猛，清清在沙坑那儿玩得好好的，他过来就把清清手里的玩具推土机给夺走了。今后少出门，即是下去，也别跟这种孩子玩儿，以免我们宝宝吃亏!”
清清妈不以为然:“没事儿,都是孩子，何须较真儿？何况，宝宝多阅历几回，就知道该如何维护自个了。有许多文章即是这么说的，我觉得有道理。”“网上说的也不一定都对，我们清清对比厚道,出去玩儿简单被另外孩子欺压，仍是在家里安全。”
母亲本来很困惑
我了解奶奶疼爱孩子，想防止她被小朋友欺压的心境，可这种“圈养”的办法，副作用是明摆着的：清清变得越来越害怕，快3岁了还怕生，看着其他孩子们高高兴兴地玩儿，就躲得远远的。这的确好像网上育儿专家说的：“孩子假如长时间不触摸小火伴儿，简单性情孤僻、害怕,也不利于往来才干的培育。孩子之间发生抵触是正常的，只要在一次次的抵触中，他们才干渐渐学会怎么处理这些胶葛、学会合作和与人共处。”
但是,这个道理跟奶奶讲不通。她顽固地把孩子困在家里,这不等于因噎废食吗？孩子或许能因而一时不受欺压,但养成了窝囊的性情,很可能会一辈子受欺压！
我们的“标尺”在这里
对宝宝的维护不能过度，小火伴之间一同游戏、游玩的进程，是他们彼此学习的最好“时段”。该“散养”的时分就得“散养”，孩子只要在火伴们中心长大，日后才干经得起风雨。
主张母亲这么办
帮孩子结交小朋友。为了免除奶奶的顾忌，母亲无妨请邻居家的小朋友到家里来，便于清清在了解的环境中结交小火伴，尽量让他们自个玩儿。渐渐地,彼此约着到宅院里玩儿。也能够结识一些性情对比温文的孩子一同玩儿。清清的“安全”有了相对的保证，奶奶的“禁令”也就对比简单免除了。
自个处理胶葛。授人以鱼，不如授人以渔。孩子们在一同，磕磕碰碰、受点欺压是不免的。通知奶奶，与其处处呵护清清，不如教给她一些往来的窍门和自我维护的办法，自个处理问题。
假如清清不想把过山车给小弟弟玩，能够这么说:“来，我们先比比个儿吧。我比你高很多，你太小了，还玩不了这么大的车，太风险了，碰着你准得流血，等你长大了，我再教你玩，好吗?”也能够说:“我的车快没电了，我先玩一瞬间，明日换了电池给你玩行吗?”以如此商议的口吻和小朋友对话,大都情况下能和平处理胶葛。这样做，孩子既享用到了火伴游玩的趣味，又学会了如何自个处理和小朋友之间的对立，可谓一箭双雕。
北京小学,北京实验学校,北京铭师实验学校 http://www.mingshischool.com/news/huod/121.html
清清妈不以为然:“没事儿,都是孩子，何须较真儿？何况，宝宝多阅历几回，就知道该如何维护自个了。有许多文章即是这么说的，我觉得有道理。”“网上说的也不一定都对，我们清清对比厚道,出去玩儿简单被另外孩子欺压，仍是在家里安全。”
母亲本来很困惑
我了解奶奶疼爱孩子，想防止她被小朋友欺压的心境，可这种“圈养”的办法，副作用是明摆着的：清清变得越来越害怕，快3岁了还怕生，看着其他孩子们高高兴兴地玩儿，就躲得远远的。这的确好像网上育儿专家说的：“孩子假如长时间不触摸小火伴儿，简单性情孤僻、害怕,也不利于往来才干的培育。孩子之间发生抵触是正常的，只要在一次次的抵触中，他们才干渐渐学会怎么处理这些胶葛、学会合作和与人共处。”
但是,这个道理跟奶奶讲不通。她顽固地把孩子困在家里,这不等于因噎废食吗？孩子或许能因而一时不受欺压,但养成了窝囊的性情,很可能会一辈子受欺压！
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对宝宝的维护不能过度，小火伴之间一同游戏、游玩的进程，是他们彼此学习的最好“时段”。该“散养”的时分就得“散养”，孩子只要在火伴们中心长大，日后才干经得起风雨。
主张母亲这么办
帮孩子结交小朋友。为了免除奶奶的顾忌，母亲无妨请邻居家的小朋友到家里来，便于清清在了解的环境中结交小火伴，尽量让他们自个玩儿。渐渐地,彼此约着到宅院里玩儿。也能够结识一些性情对比温文的孩子一同玩儿。清清的“安全”有了相对的保证，奶奶的“禁令”也就对比简单免除了。
自个处理胶葛。授人以鱼，不如授人以渔。孩子们在一同，磕磕碰碰、受点欺压是不免的。通知奶奶，与其处处呵护清清，不如教给她一些往来的窍门和自我维护的办法，自个处理问题。
假如清清不想把过山车给小弟弟玩，能够这么说:“来，我们先比比个儿吧。我比你高很多，你太小了，还玩不了这么大的车，太风险了，碰着你准得流血，等你长大了，我再教你玩，好吗?”也能够说:“我的车快没电了，我先玩一瞬间，明日换了电池给你玩行吗?”以如此商议的口吻和小朋友对话,大都情况下能和平处理胶葛。这样做，孩子既享用到了火伴游玩的趣味，又学会了如何自个处理和小朋友之间的对立，可谓一箭双雕。
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