甘谷县职业中等专业学校(原名甘谷县职业技术学校)是一所公办职业学校,创建于1985年。2009年经甘肃省教育厅批准,由职业高中升格为职业中专。
20多年来,学校为各行各业培养了大量技术人才。随着国家对职业教育的重视加强,教学条件有了很大改变。学校现有教职工66人,其中专任教师60人。本科学历47人。高级、中级专业技术职称教师27人,“双师型”教师11人,天水市骨干教师3人,天水市学科带头人2人。配备了图书馆、语音室、计算机室、多媒体教室;拥有设备先进的汽车运用与维修专业实训基地、工业与民用建筑专业实训基地、服装设计与制作工艺专业实训基地、数控实训车间、焊接实训室、电子电工实验室、汽修实验室、服装设计实验室等,总建筑面积8887m2。形成了校内较为完善的实习、实训基本操作体系,为学生创建了把专业知识转化为综合实践能力的应用平台,极大地增强了自主办学能力。现有自办专业6个:汽车运用与维修、工业与民用建筑、电子技术运用、焊接技术、服装设计与制作工艺、计算机应用技术;联办专业5个:数控技术、机电一体化、硅酸盐工艺及自动化控制、印刷技术、电气技术应用。特设“三校生”高考专业6类:园艺类、机械类、土木工程类、信息技术类、服装类、电气类。
学校诚信办学,严格治校,把提高教育教学质量作为学校发展的永恒主题。一方面重视专业教师的培养培训,保障了教学质量的稳步提高;另一方面在学生实践操作技能上狠下功夫,采取工学结合,顶岗实习;同时加强规范学生日常行为,培养学生良好生活习惯。从各方面增强学生社会就业的适应性,为稳定学生的就业奠定了坚实的基础。
我校与企业合作,在环渤海湾的天津滨海开发区、长江三角洲的上海浦东开发区、珠江三角洲的深圳开发区、工业密集城市青岛开发区设立就业服务办事处,确保毕业生的就业安置服务工作。毕业生就业率95%以上。
根据国家政策规定,职业中专毕业生可以参加两类高考。一类是普通高考,即与普通高中毕业生一样参加高考。一类是参加省级教育行政部门统一组织的“三校生”单独招生入学考试。考试难度低于普通高考。录取时单独划定最低控制分数线。由高校录取后正式取得学籍,进行全日制脱产学习。“三校生”高校毕业后,取得由教育部监制并进行电子注册、所在高校颁发的普通高等教育毕业证书,包括本科、专科两种。同等享受国家有关普通大学毕业生的各项政策待遇,包括各种形式的选干,公务员考试录用,教师招考等都可以报名参加。其社会待遇与普通大学毕业生一样。在就业方面,因掌握一技之长比普通大学生更容易找到工作,学校精心组织学历层次高、知识渊博、教学经验丰富的教师担任高考班教学工作,创造良好的教学环境,确保教学质量,达到学生满意、家长满意。
专业设置招生计划
学校简介
“三校生”高考专 业招生计划
问:学校办学形式有何特色?
随着办学实力进一步加强,由原来单一联办推荐就业改为以“三校生”高考为主,自主办学和联合办学并举的办学模式。
今年应县域内建筑企业的需求,计划招收建筑专业委培生100人。入学后即与建筑企业签订就业合同。同时可自愿注册电大建筑专业大专班,3年毕业后可领到中专毕业证、大专毕业证及相应等级职业资格证。
问:毕业生出路是否畅通?
毕业生出路非常畅通,主要有升学和就业两条路。
升学:主要是参加两类高考。一是参加全国普通高考;二是参加省级教育行政部门统一组织的高等职业教育对口招生统一命题的“三校生”高考。为此,学校特设园艺类、机械类、土木工程类、信息技术类、服装类、电气类等6类专业。两类高考未被录取者,学校推荐就业。
就业:学校不断完善实习实训基地建设,加强在校期间学生动手操作能力的训练,强化学生自身专业技能和职业素养。还组织学生到企业顶岗实习,学生在毕业时即成为一名熟练的技术工人,并将优先进入实习企业工作,确保毕业生就业。
问:贫困生上职专有哪些扶贫资助政策?
为了让贫困的孩子能接受中等职业教育,政府部门、学校、企业出台了扶贫资助政策。
1、在校学生可享受国家助学金,一年1500元,享受两年,共3000元。
2、特困生可以申请国家“两后生”培训资助,两年共资助2500元。
3、根据国家政策,对中等职业学校农村家庭经济困难学生、涉农类专业学生免收学费,同时还可享受其他助学政策。
4、第三学年学生到用人单位顶岗实习,每月可以拿到1000元以上的实习工资。
5、学校实行奖学金制度,品学兼优的学生可享受学校奖学金。
问:学生生活条件怎么样?
学校提供住宿,派专人管理;建有食堂,全天供应开水。
问:学生如何选择专业?
为了让学生选择适合自己的理想专业,学生入学后,学校组织职业培训经验丰富的教师依照专业特色、专业性质,结合学生个性差异,指导学生选择专业。最后学校根据专业市场需求做调剂,从而使学生有一个很好的发展前景。
问:学校收费是怎样规定的?
学校严格依照物价部门核准的收费标准进行收费。
敬告学生及家长:我校对有纹身、染发、吸烟、酗酒、打架斗殴等不良习惯和行为的学生不予录取。
考生问答
校领导看望就业学生
实训基地
学校体育活动
延伸阅读:上一篇
20多年来,学校为各行各业培养了大量技术人才。随着国家对职业教育的重视加强,教学条件有了很大改变。学校现有教职工66人,其中专任教师60人。本科学历47人。高级、中级专业技术职称教师27人,“双师型”教师11人,天水市骨干教师3人,天水市学科带头人2人。配备了图书馆、语音室、计算机室、多媒体教室;拥有设备先进的汽车运用与维修专业实训基地、工业与民用建筑专业实训基地、服装设计与制作工艺专业实训基地、数控实训车间、焊接实训室、电子电工实验室、汽修实验室、服装设计实验室等,总建筑面积8887m2。形成了校内较为完善的实习、实训基本操作体系,为学生创建了把专业知识转化为综合实践能力的应用平台,极大地增强了自主办学能力。现有自办专业6个:汽车运用与维修、工业与民用建筑、电子技术运用、焊接技术、服装设计与制作工艺、计算机应用技术;联办专业5个:数控技术、机电一体化、硅酸盐工艺及自动化控制、印刷技术、电气技术应用。特设“三校生”高考专业6类:园艺类、机械类、土木工程类、信息技术类、服装类、电气类。
学校诚信办学,严格治校,把提高教育教学质量作为学校发展的永恒主题。一方面重视专业教师的培养培训,保障了教学质量的稳步提高;另一方面在学生实践操作技能上狠下功夫,采取工学结合,顶岗实习;同时加强规范学生日常行为,培养学生良好生活习惯。从各方面增强学生社会就业的适应性,为稳定学生的就业奠定了坚实的基础。
我校与企业合作,在环渤海湾的天津滨海开发区、长江三角洲的上海浦东开发区、珠江三角洲的深圳开发区、工业密集城市青岛开发区设立就业服务办事处,确保毕业生的就业安置服务工作。毕业生就业率95%以上。
根据国家政策规定,职业中专毕业生可以参加两类高考。一类是普通高考,即与普通高中毕业生一样参加高考。一类是参加省级教育行政部门统一组织的“三校生”单独招生入学考试。考试难度低于普通高考。录取时单独划定最低控制分数线。由高校录取后正式取得学籍,进行全日制脱产学习。“三校生”高校毕业后,取得由教育部监制并进行电子注册、所在高校颁发的普通高等教育毕业证书,包括本科、专科两种。同等享受国家有关普通大学毕业生的各项政策待遇,包括各种形式的选干,公务员考试录用,教师招考等都可以报名参加。其社会待遇与普通大学毕业生一样。在就业方面,因掌握一技之长比普通大学生更容易找到工作,学校精心组织学历层次高、知识渊博、教学经验丰富的教师担任高考班教学工作,创造良好的教学环境,确保教学质量,达到学生满意、家长满意。
专业设置招生计划
学校简介
“三校生”高考专 业招生计划
问:学校办学形式有何特色?
随着办学实力进一步加强,由原来单一联办推荐就业改为以“三校生”高考为主,自主办学和联合办学并举的办学模式。
今年应县域内建筑企业的需求,计划招收建筑专业委培生100人。入学后即与建筑企业签订就业合同。同时可自愿注册电大建筑专业大专班,3年毕业后可领到中专毕业证、大专毕业证及相应等级职业资格证。
问:毕业生出路是否畅通?
毕业生出路非常畅通,主要有升学和就业两条路。
升学:主要是参加两类高考。一是参加全国普通高考;二是参加省级教育行政部门统一组织的高等职业教育对口招生统一命题的“三校生”高考。为此,学校特设园艺类、机械类、土木工程类、信息技术类、服装类、电气类等6类专业。两类高考未被录取者,学校推荐就业。
就业:学校不断完善实习实训基地建设,加强在校期间学生动手操作能力的训练,强化学生自身专业技能和职业素养。还组织学生到企业顶岗实习,学生在毕业时即成为一名熟练的技术工人,并将优先进入实习企业工作,确保毕业生就业。
问:贫困生上职专有哪些扶贫资助政策?
为了让贫困的孩子能接受中等职业教育,政府部门、学校、企业出台了扶贫资助政策。
1、在校学生可享受国家助学金,一年1500元,享受两年,共3000元。
2、特困生可以申请国家“两后生”培训资助,两年共资助2500元。
3、根据国家政策,对中等职业学校农村家庭经济困难学生、涉农类专业学生免收学费,同时还可享受其他助学政策。
4、第三学年学生到用人单位顶岗实习,每月可以拿到1000元以上的实习工资。
5、学校实行奖学金制度,品学兼优的学生可享受学校奖学金。
问:学生生活条件怎么样?
学校提供住宿,派专人管理;建有食堂,全天供应开水。
问:学生如何选择专业?
为了让学生选择适合自己的理想专业,学生入学后,学校组织职业培训经验丰富的教师依照专业特色、专业性质,结合学生个性差异,指导学生选择专业。最后学校根据专业市场需求做调剂,从而使学生有一个很好的发展前景。
问:学校收费是怎样规定的?
学校严格依照物价部门核准的收费标准进行收费。
敬告学生及家长:我校对有纹身、染发、吸烟、酗酒、打架斗殴等不良习惯和行为的学生不予录取。
考生问答
校领导看望就业学生
实训基地
学校体育活动
延伸阅读:上一篇