近日吧里有大神发表了一篇关于第一节课应该怎样的帖子 思前想后,我还是觉得应该给大家纠正一下,什么样的老师值得你一直跟着学!
首先,说电鼓的老师不值得学,这是谬论,暂不说我自己也是有一半学生用电鼓上课,据我所知,用电鼓的学校和知名老师不在少数 这里就不一一举例了,所以说,能不能学好,跟是不是用传统鼓没关系!
其次,第一节课不教坐姿的老师不能跟着学?这个更荒唐,学鼓不是学数学,谁说第一堂课必须教坐姿?我也没看到哪个大师班是先从坐姿开始说第一节课的,简单点说,不同老师,对教学有不同的计划和安排,没有谁说第一节课必须用什么来教,这点纯属扯淡!
然后,第一节课老师用重音移位复合跳滚奏师范的老师不能学?这又他妈什么理论??新手通常对鼓的认识还停留在一个比较基础的阶段,别说重音移位复合跳了,你把66条鼓独奏打给学生听学生都觉得很厉害了,所以说,老师师范什么内容跟老师的好坏也没直接关系,所以不要误导新手的判断!
那么我们一一辩驳了那位大神的观点,现在我来说说 什么样的老师是个值得你一直跟着学的老师
第一,老师要负责 所谓负责就是指,老师清楚学生的学习情况,上课认真,讲课仔细,及时纠正以及答疑,掌握学生的进度和问题,这是前提,老师不负责,再牛逼的大师教你,你也学不好。
第二,学习过程要系统全面!这个也是个很重要的问题,很多学生来我这学的时候 都说自己学了几年几年,一看上鼓才知道,问题千奇百怪,毛病层出不穷,原因是什么?老师教的时候没有计划,没有安排,东一榔头,西一棒槌,这样散乱的教学,学生也许暂时听懂了这节课的内容,但是无法融会贯通,没有办法相互联系,更别说运用了,所以说,学了三四年来我这还只会打不再犹豫的同学 不在少数。
第三,老师的个人能力。这也是一个非常重要的条件,很多人说,有的老师,打的好不会教,这个我承认,打鼓和鼓教学是完全不同的两个概念,有这样的情况。还有人说,老师教得很好,但是自己打不好,这个又是扯犊子了,但凡是一个好鼓手,他的老师也许没有学生打得好,这个有可能,但是要说老师自己打不好,反而把学生教得很牛逼,这就是伪科学!学习乐器,这是一个实际操作和理论学习一样重要的学科,传说中的“理论大神操作屌丝”在乐器学习里是绝不存在的,因为很多技巧方法,你自己都不会,其中的发力和感觉,根本无法清晰完整的告诉学生,这样的学习模式 是绝对不可取的!
最后,我总结下,我认为,什么样的老师称得上是好老师!老师本人必须有全面且较高的专业水平 这是基础 必须认真负责的有计划有安排的进行教学,这是前提,最后就是,这个老师的教学是科学,靠谱,有根据的,不是靠感觉,能因材施教,这是重要因素,最后,这个一点,也是最关键的一点,这个老师必须名字带一个卓字(开玩笑开玩笑,哈哈哈
)
最后我想对刚开始学或者接触鼓不久的同学说一句话:认真踏实 切记不要好高骛远 谦虚稳重 切记不要眼高手低!
以上内容均为个人观点,欢迎来喷!
首先,说电鼓的老师不值得学,这是谬论,暂不说我自己也是有一半学生用电鼓上课,据我所知,用电鼓的学校和知名老师不在少数 这里就不一一举例了,所以说,能不能学好,跟是不是用传统鼓没关系!
其次,第一节课不教坐姿的老师不能跟着学?这个更荒唐,学鼓不是学数学,谁说第一堂课必须教坐姿?我也没看到哪个大师班是先从坐姿开始说第一节课的,简单点说,不同老师,对教学有不同的计划和安排,没有谁说第一节课必须用什么来教,这点纯属扯淡!
然后,第一节课老师用重音移位复合跳滚奏师范的老师不能学?这又他妈什么理论??新手通常对鼓的认识还停留在一个比较基础的阶段,别说重音移位复合跳了,你把66条鼓独奏打给学生听学生都觉得很厉害了,所以说,老师师范什么内容跟老师的好坏也没直接关系,所以不要误导新手的判断!
那么我们一一辩驳了那位大神的观点,现在我来说说 什么样的老师是个值得你一直跟着学的老师
第一,老师要负责 所谓负责就是指,老师清楚学生的学习情况,上课认真,讲课仔细,及时纠正以及答疑,掌握学生的进度和问题,这是前提,老师不负责,再牛逼的大师教你,你也学不好。
第二,学习过程要系统全面!这个也是个很重要的问题,很多学生来我这学的时候 都说自己学了几年几年,一看上鼓才知道,问题千奇百怪,毛病层出不穷,原因是什么?老师教的时候没有计划,没有安排,东一榔头,西一棒槌,这样散乱的教学,学生也许暂时听懂了这节课的内容,但是无法融会贯通,没有办法相互联系,更别说运用了,所以说,学了三四年来我这还只会打不再犹豫的同学 不在少数。
第三,老师的个人能力。这也是一个非常重要的条件,很多人说,有的老师,打的好不会教,这个我承认,打鼓和鼓教学是完全不同的两个概念,有这样的情况。还有人说,老师教得很好,但是自己打不好,这个又是扯犊子了,但凡是一个好鼓手,他的老师也许没有学生打得好,这个有可能,但是要说老师自己打不好,反而把学生教得很牛逼,这就是伪科学!学习乐器,这是一个实际操作和理论学习一样重要的学科,传说中的“理论大神操作屌丝”在乐器学习里是绝不存在的,因为很多技巧方法,你自己都不会,其中的发力和感觉,根本无法清晰完整的告诉学生,这样的学习模式 是绝对不可取的!
最后,我总结下,我认为,什么样的老师称得上是好老师!老师本人必须有全面且较高的专业水平 这是基础 必须认真负责的有计划有安排的进行教学,这是前提,最后就是,这个老师的教学是科学,靠谱,有根据的,不是靠感觉,能因材施教,这是重要因素,最后,这个一点,也是最关键的一点,这个老师必须名字带一个卓字(开玩笑开玩笑,哈哈哈

最后我想对刚开始学或者接触鼓不久的同学说一句话:认真踏实 切记不要好高骛远 谦虚稳重 切记不要眼高手低!
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