儿时曾经拥有的梦想，现在可否实现？这些梦想似乎已经成为成长过程中最珍贵的回忆，或许有时会觉得有些可笑，可我始终无法把那小小的身影从我的脑海中舍去。
我将在这里重新谱写我们的故事，愿能在回忆中永远留住那群可能再也无法相聚的人，仅此而已。
－－题记

写在前面的话 “喜欢的不是教室，而是教室里的那群人”
三年，梦一般的时光
三年，认识了“启明星”，认识了六（3）的大家。
虽然不能代表全部，但这部拙劣的作品
谨以献给六三，献给“启明星”
纪念逝去的时光
纪念逝去而又将永恒存在的六三。
当你回到教室，看到的不再是那群人，只剩下空荡荡的桌椅，走到哪儿都有回忆，如果有那么一天，各自奔走东西，你是否还会怀念那些日子——一起嬉笑打闹，一起奋斗竞争，一起伤心流泪的日子？昔时已是过去，剩下的只有回忆。回忆起那些日子，才发现笑着笑着，就哭了。
多想编织一个梦，一个永不破灭、永不分离的梦。

楔子
校园中弥漫着春天的气息，小草从土里探出了头，各色鲜艳的花朵散发着沁人心脾的芬芳。俯下身子凑近一闻，呵，平日里不起眼的泥土也散发出了淡淡清香。昨夜残留的雨珠停留在桂花树的枝叶上久久不肯离去。
”叮铃铃”上课铃响了。
原本充满孩子们欢笑声的校园渐渐安静，一年级的教室里传来了伊伊呀呀的读书声，其他教室还夹杂着粉笔和黑板的摩擦声与老师的讲课声。
一切的一切，她都太熟悉了。
”呵，一切都没变啊。可惜我却不如从前那般单纯了。以前的我总是笑着，在那边的操场上与伙伴玩着游戏，从未担心过未来，不会想到如今的我肩扛着怎样的压力，也没有想到会与最亲密的伙伴们的分离。时间真的能改变许多。”她喃喃自语。
她走上了楼，二年级一班的教室黑板上写着清秀的”梦想”二字，看到这个词，她停下了脚步，躲在窗边悄悄听着这些稚嫩的梦想。
”我的梦想是当宇航员，能飞上太空超帅的！”
”我想当运动员，像刘翔哥哥一样刷新世界记录！”
”我想当甜点师，做出许多不同种类的甜点！”
孩子们七嘴八舌地讨论着。
”我的梦想是成为一名作家！”一位九岁左右的栗色短发女孩举起手，在老师同意后说出了她的梦想，虽然不是什么华丽的言辞，但也触动到了她的心。
－梦
醒了－