”天才“的概念似乎包括了至少两类特殊的性质。有些人显然是有创造力的天才。他们有能力思考“盒子外部的”东西——形成智力的结构或艺术作品。他们如此有独创性，有说服力和想象力，为人类文明做出了一些杰出的贡献。因此诗人莎士比亚、画家米开朗琪罗和科学家牛顿显然可以算作此类天才，另一些人，可以被称为有认识力的天才。他们有能力以常人难以想象的机敏处理或控制信息。这些人的大脑可以算大账，具有照相机般的记忆力，或者可以辨别绝对音高。不管哪种标准，莫扎特都是一位既有创造力又有认识力的天才。
尽管莫扎特可能不是音乐史上最早熟的少年作曲家——这个荣誉似乎还应该给舒伯特和门德尔松——当莫扎特到了 22 岁时，他以惊人的速度轻而易举地完成一部又一部作品。他小时候就可以辨认任何和弦中的音符，判断乐器音高的极微小变化，或者急切地挑出乐谱中的错音。他 14 岁时，在罗马的西斯廷小教堂听了一首经文歌的演唱后，就能凭记忆把它一个音一个音地默写出来。这首经文大约有两分钟长，并有好几个声部。我们第一次听到一段 4 或 5 秒的音乐时可以记住多少？显然莫扎特可以在他“内心听觉”中存储和处理大量的音乐。而且不光是音乐，其他声音也是一样！莫扎特是一个超级善于模仿的人。他几乎第一次听到后就能讲好几种外语。难怪伟大的德国诗人歌德（1749-1832）曾说莫扎特是“神的创造力在人间的化身”。

但是天才也有个性失调的时候——天才很少是“正常的”。莫扎特曾经手足无措坐立不安，他的嘴里经常冒出孩子式的笑话和双关语。直到十岁上下，他还害怕小号是音响，音不准的乐器也给他的耳朵带来肉体上的痛苦。莫扎特在维也纳的很多住所都是乱糟糟的，他经常在床上边吃饭变作曲。他从未进入过学校或者接受除音乐艺术以外的系统的教育。不过他的书信显示他是一位具有高度智慧的人，莫扎特自己的藏书很少，阅读也很少，他几乎只痴迷于音乐。当他被音乐所占有时，他就忘却了身边的一切烦扰。奇怪的是，从他创作的作品来看，他的音乐的内在世界是完全平衡的，有序的和完美的。
所以，如果你相信这个世界有天才的话，那么莫扎特肯定算一位。
首先关于其音乐天赋逆天的两个重要表现
1、拥有绝对音高(absolute pitch, AP)导致其超强的音乐记忆能力。
2、不打草稿^.^

也许在我们想象中，音乐家作曲应该是坐在钢琴前，一边试着弹出旋律，一边马上记在五线谱上，然后反复修改。但是，莫扎特会告诉你，你们这些凡人要出点成果太费劲了。莫扎特的技能就是，不打草稿，写出来即是成品。
当莫扎特思路有点混乱的时候，会在对曲谱做简单罗列对位关系，而旋律部分则是一气呵成的。在莫扎特的手稿中，只在手稿的边缘部分会有一些数字或字母，而曲谱部分则清晰整洁。那些数字是他写音乐的时候玩的数字游戏，或者在推导基础数学公式。从这些细节可以看出，莫扎特在作曲的时候非常天真烂漫的，也很符合莫扎特的性格。
而在贝多芬的的手稿中则有很多刮擦，涂抹，不同颜色的线条做的标记，各种涂涂改改（请参照匿名用户的高票回答）。或许他们只是在创作的时候力图写出更完美的旋律吧。我们难免会感叹，贝多芬 --- 这个当初被其父亲当作莫扎特二世来培养的音乐神童，在莫扎特面前终归也只是个凡人。

当然这也可能只是工作的习惯不同而已，并不能说明两者音乐成就的高低。如果让莫扎特去反反复复修改一张乐谱，可能会越改越糟糕也说不定。
莫扎特的作曲行云流水，浑然天成。正是有了这样的作曲能力，天妒英才的莫扎特才能在短短 35 年内写出 41 部交响曲，22 部歌剧，42 部协奏曲........
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总的来说，莫扎特音乐的独特之处包括四个方面。
以下根据本人看耶鲁大学公开课视频的笔记加以整理，版权属于克雷格奈特老爷子。
1、Infallible sense of balance and proportion（可靠的平衡感和匀称感？）

以 C 大调第二十一号钢琴协奏曲第二乐章为例。
卡拉扬弹奏并指挥莫扎特第二十一钢琴协奏曲 第二乐章行板 1980
克雷格讲解：莫扎特将一个普通的大调三和弦做了小小的修改，加以一个音阶，然后嵌入一些半音音阶。变为 三和弦—上升—回落后经过一个半音阶的转折，经过一个七和弦（a seventh chord）回到开始的音型。在结束的时候加上一点颤音（throw a little trill at the end ）。尽管这是非常简单素材，但是它非常美妙，非常婉转。
非专业出身，对前面这段不甚理解，求专业人士 y 详解。
3、wild swings of mood with mozart（莫扎特式基调的猛烈转换？求专业解释）
莫扎特的很多作品中会出现极大的反差，很可能前面一小段还是狂风暴雨般的音乐场景，下一刻即变得非常宁静，安详。莫扎特在基调的大调和小调之间摇摆得非常迅速，在全音阶和半音阶之间的转换也一样快速，he likes to play off different dynamic levels,loud and soft.而这种反差恰恰就是就是戏剧的本质所在，反差和冲突。这也说明为何莫扎特的歌剧创作也是相当了得。
以以安魂曲中 Confutatis 为例
Mozart Requiem - 7-8 - Confutatis 羞惭无地 Lacrimosa 痛哭之日
反差冲突表现：在 16 秒由雄壮激烈变成田园式的安详，在 29 秒由突变成开始时的意境。
完全不同的音乐意境在一首曲子中出现，出现非常强烈的反差，有时甚至非常突兀。
4、inexhaustible melodic supply,fecundity of imagination when it comes to melody（无穷无尽的旋律带来的无尽想象？）
这部分主要想表达的还是说，莫扎特的天才之处，其灵感无穷无尽，创作出的旋律可以一直延续下去，连绵不绝。给人带来极大的精神享受。
克雷格·奈特举的例子是一段教堂音乐 C 大调弥撒（the C minor mass），据说当年有莫扎特妻子康斯坦演唱，而且颇有水准。

作者：匿名用户

这是 Beethoven 创作于 1815 年左右的 Violin and Piano Sonata, Op.96 的手稿。

这是 Puccini 的 Le Villi 手稿。

这是 Mozart 歌剧 Le nozze di Figaro 第一幕中著名的咏叹调 “Non so più cosa son” 的手稿。

又是1.27

知乎上的？在知乎日报上看到过

是那个讲《聆听音乐》的吗？

好帖子，

http://www.tudou.com/programs/view/hgIQnii2rbA/

是天才，但是创作中一些过程，还是常规过程，需要常规性的努力。这些常规，并不否定莫扎特是天才。
莫扎特给他老爹的书信里多次提到自己工作到凌晨2-3点。