看看什么是教育吧:
（1） 教育理念:教育要关注人的终极成长，促进人的自我实现，培养完整人格，而非受教育者成绩提高之类的短期目标。
（2） 师生关系:教师是学生学习的协助者或学习伙伴，学生是学习的主导者。
（3） 学习观:有意义学习是指一种使个体行为态度、个性以及在未来选择行为方针时发生重大变化的学习。
（4） 教学评价模式:学生直接参与学习过程、学习内容、学习结果评价的决策，反对以考试考核为主的外部评价，提倡自我评价，认为这是发展学生独立性的先决条件。