一、单项选择题
1.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。
A.刺激情境
B.即定疑问
C.思维状态
D.思维起点
答案：A
2.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要影响机制是( )。
A.原型启发
B.功能固着
C.负向迁移
D.定势影响
答案：A
解析：本题考查的知识点是影响问题解决的一个因素：原型启发。在问题解决过程中，因受到某种客观事物的启发而找到解决问题的途径和方法的过程叫做原型启发。具有启发作用的事物成为原型。题目正是这一概念具体例子的诠释，鸟就被称为原型。因此，选A。
3.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。
A.思维程序
B.调查研究
C.检验假设
D.论证假设
答案：C
解析：本题考查的知识点是问题解决的思维过程的四个阶段，分别为：发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。因此，选C。
4.已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为( )。
A.有序问题
B.无序问题
C.有结构问题
D.无结构问题
答案：D
5.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为( )。
A.算法式
B.推理式
C.启发式
D.演绎式
答案：C
解析：本题考查的知识点是问题解决策略中的启发式策略。根据现有问题状态与目标状态的关系，依据个体已有的知识经验或直觉，在问题空间内采取较少认知操作选择解法，解决问题的方法称为启发式方法。因此，选C。
6.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为( )。
A.讨论法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.用途扩散法
答案：B
解析：本题为概念性的选择题，考查知识点是头脑风暴训练的概念。创造性的培养方法之一是进行创造性思维训练，具体包括四个：发散思维训练;推测与假设训练;自我设计训练;头脑风暴训练。其中头脑风暴训练又称集体讨论或脑激励法，是由奥斯本提出的一种培养创造性的方法，目的在于集思广益、定时迅速联想，产生大量主意的方法。因此，选B。
7.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )。
A.原型启发
B.功能固着
C.负向迁移
D.定势
答案：D
解析：本题为概念性的选择题，考查知识点是定势的概念。定势是指问题解决者原有的知识经验对当前问题解决的心理准备状态。定势既可以发挥积极作用，加速问题解决，也可能阻碍创造性思维的发展，影响问题解决的效率和质量。因此，选D。
8.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为( )。
A.原型
B.定势
C.变式
D.问题
答案：D
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1.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。
A.刺激情境
B.即定疑问
C.思维状态
D.思维起点
答案：A
2.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要影响机制是( )。
A.原型启发
B.功能固着
C.负向迁移
D.定势影响
答案：A
解析：本题考查的知识点是影响问题解决的一个因素：原型启发。在问题解决过程中，因受到某种客观事物的启发而找到解决问题的途径和方法的过程叫做原型启发。具有启发作用的事物成为原型。题目正是这一概念具体例子的诠释，鸟就被称为原型。因此，选A。
3.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。
A.思维程序
B.调查研究
C.检验假设
D.论证假设
答案：C
解析：本题考查的知识点是问题解决的思维过程的四个阶段，分别为：发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。因此，选C。
4.已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为( )。
A.有序问题
B.无序问题
C.有结构问题
D.无结构问题
答案：D
5.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为( )。
A.算法式
B.推理式
C.启发式
D.演绎式
答案：C
解析：本题考查的知识点是问题解决策略中的启发式策略。根据现有问题状态与目标状态的关系，依据个体已有的知识经验或直觉，在问题空间内采取较少认知操作选择解法，解决问题的方法称为启发式方法。因此，选C。
6.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为( )。
A.讨论法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.用途扩散法
答案：B
解析：本题为概念性的选择题，考查知识点是头脑风暴训练的概念。创造性的培养方法之一是进行创造性思维训练，具体包括四个：发散思维训练;推测与假设训练;自我设计训练;头脑风暴训练。其中头脑风暴训练又称集体讨论或脑激励法，是由奥斯本提出的一种培养创造性的方法，目的在于集思广益、定时迅速联想，产生大量主意的方法。因此，选B。
7.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )。
A.原型启发
B.功能固着
C.负向迁移
D.定势
答案：D
解析：本题为概念性的选择题，考查知识点是定势的概念。定势是指问题解决者原有的知识经验对当前问题解决的心理准备状态。定势既可以发挥积极作用，加速问题解决，也可能阻碍创造性思维的发展，影响问题解决的效率和质量。因此，选D。
8.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为( )。
A.原型
B.定势
C.变式
D.问题
答案：D
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