2015年高考有啥变化？

●英语词句猜测难度加大
●数学选填题难度略降
●语文新增新闻调查题目

近日，教育部考试中心2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲及大纲说明、高考试题分析（文、理科）新鲜出炉。国家高考大纲及说明是高考命题的唯一依据，也是考生复习的总指挥棒。沈阳晚报第一时间邀请权威专家，解读2015高考新政！
沈阳南开教育的教育部高考专家林淑芬分析认为，与往年相比，今年考纲及说明总体稳定。其中，最大变化是英语学科，“阅读”部分加大了词句猜测题的考查力度，但在“知识运用”部分难度有所降低；物理大纲中删除两处考点；语文、政治两科题型试例有变化。数学、化学、生物、历史、地理五科的考试大纲、考试说明、试题（样卷）与去年相比完全无变化。

各科具体情况如下：
英语：
1.“阅读”部分第3条由原来的“根据上下文推断生词的词义”改为“根据上下文推断单词和短语的含义”。由此可以看出，考试中“词句猜测题”的被猜词难度等级将会发生明显变化，会加大考生对单词在文章中特殊含义的考查力度，正所谓“词本无意，意随文生”，新考纲会更加注重对单词的语用功能的考查。
2.“英语知识运用”部分的变化，第二节的答题要求和样卷发生了变化：由2014年的“在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式”变为“在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式”。本部分的样卷变更为2014年高考真题（注意是短文体，而非对话体）。题目变化之后，难度会有所下降；由原来的“不多于3个单词”变为“1个单词”，更加便于考生确定答案。
3.提高了对词汇量的要求，词汇表中列举《考试大纲》中单词（约3500个），并更正原来的少量错误，完善了个别词汇标注。单词量的变化虽然不大，但是也要注意对比去年和今年考纲词汇中个别的“词汇标注”。

数学：
2015年数学考试说明（包括例题）与去年相比无任何变化。与原有的辽宁卷自主命题相比，新课标卷选填题部分难度略有下降，且题型几乎无变化，都是在历届命制的高考题之上进行数据变化。以2014年新课标Ⅱ数学科为例，16道选填题部分仅有选择题12、填空题16、两道创新试题，其余试题均为2010-2013历届高考试题的数据变化。
语文：
2015年语文考试大纲没有变化，但题型示例有三点变化：1.第5题文言文部分考查目标有变化。一考查文言断句，二考查古代文学常识，题型还是选择题。2.名句名篇默写：两种题型，一为直接默写，二为理解性默写。3.实用类文本阅读，新增一篇新闻调查类题目，全为主观题。
物理：
2015年物理考试大纲主要有两部分：1.模块3-3，删除主题“分子动理论与统计观点”的说明“定性了解”。删去了定性分析的说明，表示试题有出现定量计算问题的可能。考生在备考的过程中应着重注意理想气体状态方程，热力学第一定律及以阿伏加德罗常数为核心的微观量估算等定量计算问题，提前做好准备应对考纲新变化。2.模块3-4，删除主题“光”的说明“1.相对折射率作要求”。
政治：
第五部分时事政治的题型示例中，选择题第一题更换为2014年全国新课标卷1文综合试卷的第13题，第五题更换为2014年全国新课标卷1文综合试卷的第23题，非选择题的第一题更换为2014年全国新课标卷1文综合试卷的第38题。

综合各方面信息，沈阳南开教育高考专家林淑芬推断2015年高考的趋势为：
其一，更注重传统文化考查；
其二，在考查知识的同时更加关注考生实际应用能力；
其三，更加注重基础。依据这样的思路可以看出，2015年高考命题在知识点的难度上不会有大的提高，但在应用知识点解决问题、灵活性和应用性这三方面，会比往年有较大提高，二者结合使整体难度相对稳定在一个与往年接近或持平的水平上。考生需在后期的复习中提高和强化自己的阅读能力，准确分析题目所给出的材料，准确把握题目所问，调用相关的学科知识，按学科的思维方式方法表达自己看法。
郑文翰教育工作室名师解读2015年高考大纲及备考攻略详见今天（2月6日）沈阳晚报A4、A5版。
（沈阳晚报记者萧林熙 新媒体编辑丁卉）