偶然读到老师文章，一点点往下读，脑子里却一直在计算时间。
老师说2015年的35岁，我先想到09年，那年老师应该29，我19。也是话赶话，一说到09年，那是高中最后一年，我却想到了07年才开学的头一天，那天我穿的倍儿精神， 好像是为了吸引小姑娘似的，还有装着谁也看不上似的轻狂，现在一想觉得自己真有意思。由此再往前推一年，那年是08年，那年发生了很多事，金融危机是那年，北京奥运会是那年，汶川地震也是那年，同样在那年，是我和老师彼此相识，命运让我遇到她，我觉得一定有深意。到现在我都觉得非常荣幸，能让我在遣词造句方面多多少少有些与众不同，也让我头一回有了一个特别想做的事。这一年老师28，我18。
再读到老师说的04年，我把回忆使劲向前推，那年老师24，我14，老师大学毕业，我初一，回忆中很多事，在现在想起来，似乎连印象中当年放了学被谁谁谁人欺负这样的坏事也变成了好事，全都没有了善恶之分，不再觉得谁好谁坏，也不记恨谁，只是觉得当年好幼稚，好傻，又觉得十分好笑。
这是老师的10年，也是我的10年。
突然想到电影里常用的一种场景镜头切换——在某个场景中，镜头不断缩小，聚焦某一事物，片刻之后镜头逐渐放大，在原地的事物还是那个事物，而周遭场景早面目全非。你觉得熟悉又陌生，熟悉是因为身为主人公每时每刻处于其中，陌生是因为它与印象全然不同。
昨天和10年前好像也没有什么分别，历历在目，都在眼前，有时候甚至梦里还会重演，却也都如你再也记不起来的某年某月某日，你丢失的那串钥匙，和再也没有可能打开的锁。好像所有人的过去都被困在一座岛，可是谁都没有船，隔山断海，遥不可及。
回望过去，难免唏嘘。
马上快过年了，预祝老师新年快乐，身体健康。