回复：今天上班了！

清醒时做事，糊涂时跑步，大怒时睡觉，独处时思考。

多鼓励，少表扬；多描述，少评价，可以避免孩子被表扬绑架，或输不起，未达目的而不择手段。

鼓励，即夸奖孩子努力用功，会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中。反之，表扬，即夸奖孩子聪明，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。这样，当他们面对失败时，往往束手无策。

和阳光的人在一起，心里就不会晦暗;和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑;和进取的人在一起，行动就不会落后;和大方的人在一起，处事就不小气;和睿智的人在一起，遇事就不迷茫;和聪明的人在一起，做事就变机敏。——借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。

无论生命长短，都让生命如一首歌，婉转成独特的曲调，或气势磅礴，引人注目;或小桥流水，清幽雅致。

心情糟糕得无以言表，坐下来练字吧，果然好多了……

一位班主任发给家长的一则短信：“无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。
不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。
也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。”

视导的突然来检查了，听了我的课又检查了作业和教案，评价还行！这，过了一关又一关，接下来就是期待孩子们期中期末考出好成绩了，分儿，师生的命根儿啊……

天凭日月，我们凭良心。有良心在，你们还有什么不放心的呢……

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“升学考试快到了，我请大家帮帮我。
老师，你不能不管我，我也是你辛辛苦苦培养的学生啊，你能看着一个决心爬出泥潭挥动双手那样无助的孩子，而不再全力地拉他一把吗？
同学们，不要丢下我，我与你们同窗共读多年，是你们学生时代无论如何也抹不去的记忆中的一个学友啊！你能眼睁睁看着一只掉队的孤雁而无动于衷吗？
爸爸妈妈呀，我要继续上学，请不要再数落我、挖苦我，给我一点力量，给我一点爱，给我一盏台灯的光明吧！
我是差等生，但我并非天生的愚笨；我是差等生，但这并非是命中注定；我是差等生，但我不是记分册上的一个符号，我是一个有血有肉有灵魂的人。
我是差等生，但我相信，不是一切种子都找不到生根的土地，不是一切真情都流失在人心的沙漠里，不是一切落后都永远属于已经觉醒的弱者。”……这是个学困生的呐喊，我们必须关注他们啊！

我们教师是辛苦的，得教文化，教孩子为人处事……备批改……最近发现我们的新校长更辛苦：只要遇到同志，全是教书育人的话，这顿导啊！我联想到韩国：是鲜族人的勤劳让那么小得国家富裕安康……新校长的敬业给大家带来了压力和动力，这奋斗者的勤劳和智慧是与众不同的：居然每天一杯豆浆为大家道乏，这暖心之举令我点赞！大家会更加敬业哩……

http://1s1k.eduyun.cn/portal/1s1k/sportal/index.jsp?isappinstalled=0&sdResIdCaseId=8ae68b824ae67ea7014ae69b4c2f00b8&t=my&from=timeline&sessionKey=kKCf4eHGrOumYCQx3Al5

我们这个人世，大家活得都不容易，善待别人，也放过自己，把自己才华和能力，把自己得力量用于给别人带来吉祥和快乐，远比批评和指责更有意义和价值。对立、情绪是把双刃剑，伤别人，更伤自己。有时候，这种伤害，激化到极点了，就会出现大的灾祸。

不要怀疑人们的趣味，不要怀疑我们家长的选择。微信圈里有很多关于美国教育的分享，很多中国家长考察美国教育发现，在小学阶段的知识教育方面，我们中国孩子比美国孩子强太多。美国孩子12岁之前更多是在大自然里、阳光下奔跑，他们不断长身体、长体力，丰富感受。这些东西成熟以后，为中学、大学以后努力学习知识打下非常好的基础。假如身体和心理没有培育好的话，知识学习只能事倍功半。我们发现中国的小大人们，小时候聪明好学，到大学就倦怠了，因为他们对知识不感兴趣，该去长身体，通过感受体验丰富知识、建立联系的一环严重缺失了。