昨天晚上的课我给学生们就上大学的意义做了系统的分析。其中讲到了动机的问题。就自己的从大一到现在依旧游学的过程和学生做了分享,发现的大学生心量太小,根本不能有学习的大格局,到了大学在所谓的学长的蛊惑之言下再三降低对自己灵魂的定位,贱卖自己你能怪谁。
学习学识的渊博不是为了征服别人,而是为了看清自己的渺小;财富的丰厚不是为了炫耀奢华,而是增加扬善的担当;地位的显赫不是为了孤芳自赏,而是为了率众前行;力量的强悍不是为了欺压弱小,而是为了自由的呼吸;一个人有了能量,不是为了满足私欲,而是为了承担更多的使命!
首先我给学生强调的是学习动机中选择你的交际圈子,你的圈子决定眼界和行事风格,大学里圈子很多如果你觉得自己是凤凰就该知道佳木何在。第二是你的节奏,自由的时间是你调整自己节奏用的而不是你挥霍的。
学习学识的渊博不是为了征服别人,而是为了看清自己的渺小;财富的丰厚不是为了炫耀奢华,而是增加扬善的担当;地位的显赫不是为了孤芳自赏,而是为了率众前行;力量的强悍不是为了欺压弱小,而是为了自由的呼吸;一个人有了能量,不是为了满足私欲,而是为了承担更多的使命!
首先我给学生强调的是学习动机中选择你的交际圈子,你的圈子决定眼界和行事风格,大学里圈子很多如果你觉得自己是凤凰就该知道佳木何在。第二是你的节奏,自由的时间是你调整自己节奏用的而不是你挥霍的。