主要环节

采集
在信号采集环节，主要是采集对象发出的各种信号，再将这种信号转换成[url]http://电信号[/url]，以便于后续的处理。对象发出的信号大多数是通过[url]http://传感器[/url]来采集的，包括[url]http://物理信号[/url]（如[url]http://温度[/url]、[url]http://流量[/url]、[url]http://压力[/url]等）和化学信号（如[url]http://湿度[/url]、[url]http://气味[/url]等）两大类，当然还包括不能归为这两类的一些信号，如[url]http://可靠性[/url]、[url]http://价格[/url]等。而[url]http://开关量[/url]信号（带有数字信号的特征）则主要是靠带有[url]http://单片机[/url]电路的仪器，如无纸记录仪，进行采集。此外，图像信号自然是由摄像装置来进行采集。

整理
在信号的整理阶段，主要是对采集到的电信号进行平整、滤波、模数转换等，转换成便于处理的[url]http://数字信号[/url]。上述三种信号类型在整理阶段的内容有所不同，比如对传感器传来的信号主要是进行信号放大、平整、滤波和模数转换的过程；而对于开关量信号通过无纸记录仪的采集之后一般都能够转换成所需要的数字信号以待输出到下一个处理环节；对于图像信号，经采集之后主要是用于显示，若还需对图像进行处理，再显示，或者发出控制信号，那么也必须将图像信号转换成数字信号，进行处理，这就是一个复杂的问题。

处理
在信号的处理阶段，主要是对数字信号进行处理以便显示，或者发出[url]http://控制信号[/url]。我们通过显示出来的信号来判断自动化系统上对象的运转是否正常，如果信号显示不正常，就需要对信号进行计算与处理，得到控制信号发送给对象，使对象调整运转的状态以复归正常。
显示控制
在显示与控制环节，显示主要是指将数字信号通过便于我们观察的形式显示出来以便我们进行判断，控制主要是指将控制信号传送给并作用于对象的过程。上面的四个环节就构成了整个测控的过程，如果包括控制的过程，则刚好形成了一个闭环，即信号从对象开始，经过采集、整理、处理，最后又将控制信号作用于对象的闭环。

就业方向
适合从事测控仪器、计算机辅助测试、信息处理以及工业过程控制等领域研究、开发、设计和制造的高级工程技术人才。本专业招收理工类学生，学制4年。设3个专业方向。方向一：检测技术与自动化装置方向；方向二：测试计量技术及仪器方向；方向三：工业自动化控制及过程控制方向。