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【家校携手 共话合力教育的重要性】

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我国著名教育家陶行知先生说:“学校教育的功效,一部分要靠着学校和家庭的联络。把学校与家庭构成一体,彼此可以来往,教师不再孤立,学校也不再和社会隔膜,而能真正地通出教育的电流,碰出教育的火花,发出教育的力量。”
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“最完备的教育是学校与家庭的结合。”
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放眼国内外,家校共育已成为大家在孩子教育问题上普遍达成的共识,尤其在美国、英国、德国、法国、芬兰和挪威等国,家校互动已被纳入教革的重要研究课题之一,引发多方的重视、关注。
那么家校互动、沟通究竟有多重要呢?小优在这里给大家解析下:
以优学社平台为例,小优家的信息平台将 “学校、老师、家长、学生”聚合在一起,充分发挥着家校共育的桥梁作用,具体体现:
作为家长,可以借助平台内的“在线沟通”、“校园通知”、“权威资讯”、“成绩查询”及时了解孩子的学习状态和学习成绩,与老师在线进行进一步的沟通后,自己该从哪些方面、该如何帮助支持孩子,都可以获得答案。及时了解老师的教学课程、教学进度、作业安排等信息,可以辅导孩子做好预习、复习功课。班级事务,一键群发后自己便可获知,积极参与到孩子的教育、教学当中,为老师的教学出谋划策,不失为一件快乐而有意义的事情。
对于学生来讲,平台内丰富的精品课程,想学习的时候随时找到老师来教学,形象又生动的演讲,不但激发了自己的学习兴趣、提高学习成绩,更加培养了自己的自主学习能力。
而对老师来说,有个免费的、专业的家校互动平台,可实现与家长进行及时的沟通,这有助于自己了解到学生的需求、家庭环境等信息,为学生的针对性教育提供了极大的参考。


1楼2015-03-04 16:06回复
    学校教育与家庭教育只有真正做到教育上的一致性,才能发挥对孩子的最大教育。而前提是学校尤其是班主任必须对每个学生的家庭状况、经济水平、思想情操等有全面的了解。如果学生在学校有问题,我会把家长找来,交流沟通,取得教育的一致性。我班有一个男生,是个留守儿童,父母常年在外地打工,跟爷爷、奶奶生活,生活卫生习惯特别差,入学后,既不喜欢洗脸、刷牙,头发时常也是乱蓬蓬的,课桌里的书籍、本子一团糟,衣服穿不到一天,准会脏脏的……为了改变这个孩子的生活卫生习惯,我找来她临时监管的姨妈,请她帮助督促这孩子周末回家后生活卫生习惯的养成,通过几周的共同努力,这个孩子已经逐步爱卫生了,也能把书包整理得比较整齐了。


    2楼2016-12-19 13:34
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