期中考试总结
就目前发下来的两科来看,成绩还算不错,当然我说的是还算不错。语文的话,我打听了一下,据说八班的范雨晴(??)考了111.5分。很伤心啊,人家基础才仅仅56.5,但是作文竟然比我高那么多!没有什么客观理由,反正事实就是事实,接受事实是一种缓兵之计,最重要的还是突破事实,突破一个怪圈,争取胜利啊。
当然不只是对我,还有在座和在看的每一位带着20106头衔的同胞们。差距就是差距,成绩的,素质的,态度的,水平的……N多N多的因素不能解释主观差距的存在。我们还有进步的空间。
况且,我们连本校的实验班都超不过,又何谈与八一中学第一实验班相媲美呢?有些是事实,虽然很让人伤心,但是我必须说,因为我想,也许伤心才是我们进步的开始。
所谓“知耻而后勇”。经典同样适用于我们,因为我们就是经典。
数学相比语文就更让人伤心了。其实当老师讲完之后,发现难题也没多难,甚至当时已经想到,但是自己验算错了,然后就空下来。太伤心了,才109,仅仅109,一个让人郁闷的数字,一个让人伤心的成绩。还是几个外班的例子:七班的虞天(223+),七班的王菡静(222.5),八班有几个上220的,而我们呢?让人汗颜。看来不仅仅是语文,数学的曾经的所谓的不可一世的优势已经寥寥无几。我们,究竟有算得了什么?我们,究竟有有什么资格傲视?我们,究竟有什么资格自以为是?我们,究竟有什么资格横行霸道?
也许,我说的有点太刻薄了,可惜事实不给我平和的机会,也不给我们得过且过的机会。换言之,我们已经没有时间继续enjoy美好的休闲了,我们必须准备一下,恢复自己曾经兴奋的大脑,改变自己学习的心情——比如说——“E”学生,或者——等待自己被淘汰的流泪的瞬间。
就目前发下来的两科来看,成绩还算不错,当然我说的是还算不错。语文的话,我打听了一下,据说八班的范雨晴(??)考了111.5分。很伤心啊,人家基础才仅仅56.5,但是作文竟然比我高那么多!没有什么客观理由,反正事实就是事实,接受事实是一种缓兵之计,最重要的还是突破事实,突破一个怪圈,争取胜利啊。
当然不只是对我,还有在座和在看的每一位带着20106头衔的同胞们。差距就是差距,成绩的,素质的,态度的,水平的……N多N多的因素不能解释主观差距的存在。我们还有进步的空间。
况且,我们连本校的实验班都超不过,又何谈与八一中学第一实验班相媲美呢?有些是事实,虽然很让人伤心,但是我必须说,因为我想,也许伤心才是我们进步的开始。
所谓“知耻而后勇”。经典同样适用于我们,因为我们就是经典。
数学相比语文就更让人伤心了。其实当老师讲完之后,发现难题也没多难,甚至当时已经想到,但是自己验算错了,然后就空下来。太伤心了,才109,仅仅109,一个让人郁闷的数字,一个让人伤心的成绩。还是几个外班的例子:七班的虞天(223+),七班的王菡静(222.5),八班有几个上220的,而我们呢?让人汗颜。看来不仅仅是语文,数学的曾经的所谓的不可一世的优势已经寥寥无几。我们,究竟有算得了什么?我们,究竟有有什么资格傲视?我们,究竟有什么资格自以为是?我们,究竟有什么资格横行霸道?
也许,我说的有点太刻薄了,可惜事实不给我平和的机会,也不给我们得过且过的机会。换言之,我们已经没有时间继续enjoy美好的休闲了,我们必须准备一下,恢复自己曾经兴奋的大脑,改变自己学习的心情——比如说——“E”学生,或者——等待自己被淘汰的流泪的瞬间。