先百度了一下约翰华生的照片因为课上老师提过他的美貌英俊，以及和美貌英俊相关的影响他生活的颠簸婚姻。当然在这里我对他的颠簸婚姻并不感兴趣╮(╯_╰)╭只是谈一下和理论相关的想法。
首先在反对遗传作用方面中提到的行为发生公式 刺激＿＿＿反应，即从刺激可预测反应，从反应可预测刺激。在这点上华生赞同巴甫洛夫的条件反射说，但其实巴甫洛夫和华生的观点是不同的。巴甫洛夫不否认意识，且强调人与动物心理的本质区别，而华生则不同，他否认意识，反对自省，认为人与动物心理本质无大差别，心理的研究对象是行为而不是意识。
华生在方法论上深受进化论问世以来的动物心理学影响，从摩根“尽量克服拟人论”到勒布再到桑代克都没有很好的解决人和动物心理的本质区别问题。
另外，了解到在华生的研究方法中大致有四个:观察法，条件反射法，口头报告法，测验法。尽管对这些方法并不是太了解但是对于那个叫艾波特的小孩子深表同情。据说当时他被做实验时才只有11个月啊而且关于到底是小白鼠还是小白兔这个问题我真的很想知道答案。
总结一下就是，科学的理论总不片面，极端的理论总不科学。一个理论的诞生会让科学进步，但也难免有种种局限。在学习的过程中，也要广泛吸收，吸取精华去其糟粕。行为主义发展观只是片面强调了外在的行为，而没有探索人的内部过程，这是显然不科学的，但就华生发展心理理论对儿童行为及儿童教育的贡献，又不能不说是极大的进步。