1.如何理解有的美术作品看起来并不美,而是很丑的现象?
实际上美术并不等于美,之所以这样是因为有时人们未能把美学与美术区别开来。实际上美的东西是在传达视觉感受,通过创造有意味的合适形象来表现创造者的主观内心世界,满足人们心灵的要求和精神的需要。“成教化,助人伦”美术,要唤起人们超越美学贫困的自创力,同时实现它的认识与教化价值。
2.何为艺术语言?
答:是指每种艺术门类所独特的表现方式与表现手段,使之区别于另一艺术门类,并具自己的美学艺术特征。
3.美术作品通常的五种构成要素是什么?
1.线条 2.节奏 3. 形式组合 4.空间 5.色彩
实际上美术并不等于美,之所以这样是因为有时人们未能把美学与美术区别开来。实际上美的东西是在传达视觉感受,通过创造有意味的合适形象来表现创造者的主观内心世界,满足人们心灵的要求和精神的需要。“成教化,助人伦”美术,要唤起人们超越美学贫困的自创力,同时实现它的认识与教化价值。
2.何为艺术语言?
答:是指每种艺术门类所独特的表现方式与表现手段,使之区别于另一艺术门类,并具自己的美学艺术特征。
3.美术作品通常的五种构成要素是什么?
1.线条 2.节奏 3. 形式组合 4.空间 5.色彩