教育成了既不会思考,也不会实践,满口只会一些自己都不知道意思的专业名词的“人才”,会这些东西实际的作用是为零的,只能骗骗无知的人,或者因为不愿意相信自己多年的付出都是白费,而产生自欺欺人竟以为自己是博学多才的可悲想法。既然都是白痴,那么名牌大学出来的白痴好歹是聪明一点的,所以就看起来学历尤为的重要。
可笑,的确是十分的可笑。中国如果还有一所大学能真正的配得上大学这个称号,我是会十分的诧异的。中国大学里缺少一流甚至是二流的学者,有的只是三流学者和蒙拐骗的专家,大学的文化和精神早就已经退化,现在的重点大学也成为了培养英语人才与计算机人才的场所,虽然他们的培养也是十分的蹩脚,还不如社会上正轨的培训机构来的有效。而专业课的内涵早就已经退化,大学不重视一个学生的专业素养,仅仅是凭借着考试成绩来看一个人的努力,且不说这种考试都是应付性质的,因为我们早就知道什么是重点,考试之前花上几天背背书就可以过,就是说考试的内容,都是一些专业名称的定义,和一些狗屁的,在书本上原话抄下来的答案。还妄想学生有什么创新的回答?如果标准的答案都已经列在那里了,还用自己的话来回答的人不是脑残吗?
可笑,的确是十分的可笑。中国如果还有一所大学能真正的配得上大学这个称号,我是会十分的诧异的。中国大学里缺少一流甚至是二流的学者,有的只是三流学者和蒙拐骗的专家,大学的文化和精神早就已经退化,现在的重点大学也成为了培养英语人才与计算机人才的场所,虽然他们的培养也是十分的蹩脚,还不如社会上正轨的培训机构来的有效。而专业课的内涵早就已经退化,大学不重视一个学生的专业素养,仅仅是凭借着考试成绩来看一个人的努力,且不说这种考试都是应付性质的,因为我们早就知道什么是重点,考试之前花上几天背背书就可以过,就是说考试的内容,都是一些专业名称的定义,和一些狗屁的,在书本上原话抄下来的答案。还妄想学生有什么创新的回答?如果标准的答案都已经列在那里了,还用自己的话来回答的人不是脑残吗?