异性的交往属于人际交往的一种,初中时代的异性交往有助于弥补教育体系对于情商的缺失。人是有社会性的,并不是孤立的,而人口构成大体上一半是异性,也就是说和异性的相处方式,交流尺度,是一个不可回避的问题。
而情商最大的难点就在于没有固定标准,完全是要靠不停地实践去慢慢体会,摸索,总结的。交往这是熟能生巧的技能。
相比来说,初中时代的人们,虽然懵懂,但是单纯,或许叛逆,却易于引导。现代社会知识存量非常庞大,往往一个人能做的事情非常有限,相互之间能够协同,对于学习,以及以后的工作,尤其是人脉的积累都有很大的帮助,而这,不可避免的要包括异性。