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袁贵仁谈职业学校升格：原则上高职不升本科
06-30 20:52 中国新闻网
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中新网北京6月30日电(记者郭金超)中国教育部部长袁贵仁30日在北京就职业学校升格问题表态说，原则上中职不升为高职，高职不升为本科。
当天，十二届全国人大常委会第十五次会议举行联组会议，结合审议全国人大常委会执法检查组关于检查职业教育法实施情况的报告进行专题询问。袁贵仁在应询答问时作上述表示。
“关于职业学校的升格问题，我们的导向是，原则上中职不升为高职，高职不升为本科。”袁贵仁说，根据中国产业、行业发展的实际需要，应当保持与之相适应的稳定的中、高职结构，各个中、高职学校都要积极主动适应经济社会发展，各安其位，各尽其能，各得其所，在各自的定位上潜心办学，形成特色，打造品牌。
袁贵仁说，政府部门要在学校的分类管理、分类扶持上采取政策，突出特色，突出质量，突出绩效，改变以往简单按学校层次分配教育资源的做法，尽可能地扶持一批高质量的中、高职学校。
关于推动一批本科高校转型，袁贵仁说，这是一件大事，其基本要义是，目前已经是普通本科高校的转型发展，而不是高职高专的升格发展，这涉及到职业院校和普通院校的协调发展问题。
袁贵仁指出，国务院最近明确提出，总体保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当，高等职业教育规模要占高等教育的一半以上。“目前中国高职的招生数仅占高等教育的46%，一半还不到，更谈不到以上。”
“我国普通教育过大，职业教育偏小，这个结构不尽合理，这也是目前我国高校毕业生就业难和企业用工难并
袁贵仁谈职业学校升格：原则上高职不升本科
06-30 20:52 中国新闻网
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中新网北京6月30日电(记者郭金超)中国教育部部长袁贵仁30日在北京就职业学校升格问题表态说，原则上中职不升为高职，高职不升为本科。
当天，十二届全国人大常委会第十五次会议举行联组会议，结合审议全国人大常委会执法检查组关于检查职业教育法实施情况的报告进行专题询问。袁贵仁在应询答问时作上述表示。
“关于职业学校的升格问题，我们的导向是，原则上中职不升为高职，高职不升为本科。”袁贵仁说，根据中国产业、行业发展的实际需要，应当保持与之相适应的稳定的中、高职结构，各个中、高职学校都要积极主动适应经济社会发展，各安其位，各尽其能，各得其所，在各自的定位上潜心办学，形成特色，打造品牌。
袁贵仁说，政府部门要在学校的分类管理、分类扶持上采取政策，突出特色，突出质量，突出绩效，改变以往简单按学校层次分配教育资源的做法，尽可能地扶持一批高质量的中、高职学校。
关于推动一批本科高校转型，袁贵仁说，这是一件大事，其基本要义是，目前已经是普通本科高校的转型发展，而不是高职高专的升格发展，这涉及到职业院校和普通院校的协调发展问题。
袁贵仁指出，国务院最近明确提出，总体保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当，高等职业教育规模要占高等教育的一半以上。“目前中国高职的招生数仅占高等教育的46%，一半还不到，更谈不到以上。”
“我国普通教育过大，职业教育偏小，这个结构不尽合理，这也是目前我国高校毕业生就业难和企业用工难并
