525大学生心理健康节

度过了520，走过了521，终于又到了525，我爱我！给予别人关爱的同时，请不要忘记关爱自己

5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

大学生对心理健康的概念很模糊，甚至有误解，不到了药物治疗的程度，就不承认自己存在心理障碍。例如：大学新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题，二、三年级学生则以情感人际关系和自我成长等问题为主，而毕业生主要是就业压力等问题。所以引导他们增强心理健康意识，提高自我调适能力更有意义。

2000年首届大学生心理健康日围绕主题，提出了自己的口号：“我爱我，给心理一片晴空！”
　　2001年第二届活动的主题确定为改善人际沟通能力，口号是：“我爱我，创造一个良好的人际空间。” 2002年的第三届活动主题围绕“自我”方面展开，口号是：“我爱我，了解我自己。”
　　2003年的第四届活动针对“非典”，以危机干预为主题，口号是：“我爱我，危机、理性、成长。” 2004年的活动主题为大学生的社会化、和人际关系问题，口号是：“我爱我，走出心灵孤岛。”这一年的5.25是一个值得纪念的日子，团中央和教育部将这一天定为“全国大学生心理健康节。
　　2005年第六届525心理健康节围绕大学生生涯规划的问题，主题是：“我爱我，放飞理想、规划人生。”
　　2006年的主题是：“我爱我，快乐自在我心，健康、自信的心理。”让我们尽情体验快乐的感觉。
　　2007年的主题是“人际交往与师生互助”，口号为：我爱我，用心交往，构建和谐。
　　2008年的主题是：“和谐心灵绿色奥运。”
　　2009年第十届大学生心理健康节主题是：“直面压力，放飞理想。”
　　2010年的主题是：“和谐心灵，健康成才。”
　　2011年的主题是：“共建幸福校园，共享快乐生活。”
　　2012年的主题是：“寻找我·拥抱我。”