福利！小贱吉他教室30天教会你弹吉他，持续更新，赶紧收藏吧！！

@へ沫沫へ 沫沫酱 求精

之前有几个同学反应
在弹唱的时候总是找不到节奏，其实大部分同学都是要不就弹更不没弹顺畅，或者唱不好。
任何事情都是熟能生巧的，你们先把弹的弹流畅，然后再把唱的唱明白。
一小节一小节的先慢速配合，等找到感觉以后 再加快速度。
所有的练习都是这样的，先慢速练熟了再加速，保证匀速的弹奏，加快速度就完成了

第四天 十二平均律
经过昨天的半音阶训练以后，有些同学可能手开始疼痛了，那么今天我们讲一点基础的乐理知识。
当然在手能忍受疼痛的前提下，手指依然做半音阶训练，半音阶训练将是你们每天的必修课。
今天我们讲一讲十二平均律
由于我们面对的是零基础的群体所以我这不会用太多专业的语言，尽量的通俗来解释乐理
相信很多同学都很头疼乐理这个问题，总觉得太难理解了。其实在前言里我就说过，你直接面对的专业的乐理，当然是一片茫然。看清楚问题的本质，想清楚你需要什么，那么问题就简单的多了。
弹吉他的本质不就是左手按弦右手拨弦么？那么乐理的本质不就是哆来咪发唆拉西哆么？

阿拉伯数字1234567，字母对应CDEFGAB基本上所有的音乐都是由这几个音构成的。
七个音为一个循环，在七个音之后的循环是高八度，再循环一次就是高两个八度以此类推。
反推过来就是低一个八度低两个八度。
我们来看看钢琴上是怎么表示的

在钢琴上每个相邻的键都是半音关系，所有的白键的位置就是C大调自然音阶！
在吉他上面从零品也就是空弦到十二品，正好是一个八度，也就是说零品的音和十二品的是同一个音，只不过后者高了一个八度而已。
那么十二平均律是什么？

简单的说，一个八度平均分成十二分就成了十二平均律。那么有的同学就有疑问了，一个八度不是只有1234567七个音吗？那么接下来老师就来解释！
拿起吉他，假设一弦空弦音等于哆，
那么一品的位置就是升哆，也可以叫降唻，
二品的位置就是唻
三品位置就是升来或者叫降咪
四品位置就是咪
五品位置就是发
六品位置就是升发或者叫降嗦
七品位置就是嗦
八品位置就是升嗦或者叫降啦
九品位置就是啦
十品位置就是升啦或者叫降系
十一品位置就是系
十二品位置就是高八度的哆了。
钢琴上一组键（黑键白键）加起来就是12个音和
吉他上任意十二品其实就是直观的十二平均律的体现。
那么我们来分析下哆来咪发唆拉西哆之间的关系，
（以下用数字来表示哆来咪发唆拉西哆）
1和2之间中间隔着个升1也是降2
要空开一品，它们是全音的关系。
2和3之间隔着一个升2也叫降3
同样要空开一品，所以他们之间也是全音的关系。
3和4之间没有间隔，所以它们之间是半音关系
4和5之间隔着升4也叫降5
所以它们之间是全音关系
5和6之间隔着升5也叫降6
所以它们之间是全音关系
6和7之间隔着升6也叫降7
所以它们之间是全音关系
7和1之间没有隔着音
所以它们之间是半音关系
吉他上同一弦上任何相邻的品之间都是半音关系，隔一品都是全音关系。
现在我们知道所有的12345671之间都是全音全音半音全音全音全音半音的关系。
那么任务来了
同学们可以假设任意弦的任意品为1，推算出其他音的位置。
在熟记了音之间关系之后，再假设任意弦任意品为2，推算其他音的位置，当所以音都假设完毕，我们再逆向推。
请务必掌握这个知识。
总结一下，十二平均律就是把一个八度音平均分成十二等分的理论。
这个知识相当于人类学会直立行走那么重要，但是又被新手无视的一个理论
重要性有多少？
可以说没有十二平均律就没有音乐。
所以请同学们重视这个知识，必须吃透。
以上便是今天的内容

第五天 基础识谱
今天依然是一节乐理课，在学习乐理知识的同时希望同学们手不要停下来，半音阶训练走起！！！
要想学会一门知识，那么必须先学会描叙知识的语言，吉他谱就是吉他的语言的书面形式。
相信很多同学都会遇到这样的情况，一首歌很喜欢于是终于找到谱子了，
但是上面好多记号根本看不懂，于是就放弃了。
之前我就说过我们不要看到那些眼花缭乱的东西，先从最本质的东西理解，识谱也是一样，谱子有五线谱六线谱简谱，谱子里各种演奏的提示和技巧的符号是不是让你很迷惑了？
那么对于初学者来说，我们暂时用不到那些复杂的标记，所以我们不要浪费脑袋的内存，抛开那些，先来学习那些最基础的，马上就要用的，而且是以现在的水平能够理解的了的来学习，按需所学，就能学以致用，在用的自然就能懂！
接下来我们就来学习怎么看谱子！
首先看图一

上图是吉他的六线谱
再来看图二

这是吉他平着放的图，发现点什么了吗？对，都是六根线，图一的最上面那根线对应着吉他的一弦！从图上看也是最上面的弦！依次数下来分别对应23456弦。
图一上竖着的线代表小节线。
图三上是表示右手弹奏的位置，叉叉在几弦就弹几弦，按顺序依次弹过去！

图四是指弹谱，上面的数字在几弦也上，就代表按住几弦的相应的数字的品！

如图所示，五弦上写着数字3，那就代表这按住五弦的三品，右手弹五弦。
图五竖着并排的两个XX表示那两根根弦同时弹奏。

也就是同时谈二弦三弦。
图六是和弦谱，把吉他竖着放，对应着和弦谱，从右边第一根线是代表一弦，往左数依次是23456弦。

和弦谱上最上面的横线代表吉他上的空弦，往下的横线依次代表2345品。
和弦谱上的数字代表用哪根手指按，数字在哪根弦的多少品，就按住那里。
1- 食指2-中指3-无名指4-小指。

谱子上的标记有很多种，今天我们只学习一些初级的识谱，同学们有不懂的可以加我询问！

第六天 音符时值训练
在上节课我们学会了初级的识谱方法，那么有的同学就有疑问了，那六线谱上我右手要怎么依次弹？弹多块？就这么顺过来么？
今天我们就来讲一下音符的时值。
所谓音符的时值就是每个音保持的时间。
大家应该都能理解打拍子的概念吧，
那么看图一

4/4代表着这个曲子是以四分音符为一拍，每个小节有四拍。

120代表这曲子的速度为一分钟120拍，基本上就是一秒两拍。
看图二，

依次是全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符。
一个四分音符等于两个八分音符，也等于四个十六分音符，依次倍曾。
那么图一所示的4/4拍，120速度，我们弹奏的如果是四分音符的话，那就一个小节弹四下，每一下半秒钟，如果是八分音符就一个小节弹八下，每两下半秒钟。
那么接下来做一些时值控制的训练！

练习一，全音符练习，弹一个音数4拍。

练习二，二分音符练习，弹一个音数两拍，一个小节弹两个音。

练习三，四分音符练习，4/4拍里，四分音符就是一拍，所以我们一拍弹一个音。
以上三条练习，要保持匀速，最好跟着节拍器练习。

在谈完第一个音，再按下一个音，不影响后面的音发声，前面按的手指不松开，保留指

第十七天 关于小技巧
今天我们来学习一些技巧
图一

滑弦，s表示
如图左按住一弦五品，弹响一弦，滑动到一弦八品位置，整个动作只弹一次。
右边的图是按住八品弹响，滑动到五品。整个过程要保持音响不断。
图二

击弦，H表示
如图左按住一弦五品弹响，用小指锤击在一弦八品上，同样只弹一次，后面的音是捶出来的，这个技巧需要手指有一定的力度和柔韧性。
右图是先弹响一弦空弦，然后用食指锤击一弦一品。
在滴答的曲子中是弹响三弦空弦的瞬间马上用中指捶打三弦二品。
图三

勾弦，P表示
图左食指和小指同时按住一弦的五品和八品，弹响一弦，然后小指松开弦的时候做一个勾弦的动作，同样只弹一次，第二个音是勾出来的。
图右食指按住一弦一品，弹响，松开食指的时候做勾弦动作。

第十八天 G调和弦
G大调主要和弦有：G Am Bm C D Em

那么有的同学就有疑问了，这有几个和弦怎么和C调的和弦一样呢？
没错和弦是一样的，但是大家有没有发现每首谱子之前都会有一个1=C 或者1=G 这样的记号？
我们可以这样理解，吉他指板上的音阶默认的标准音高是C调，那么1=C就是指板上排列的自然音阶。
接下来要用到之前学习的十二平均律的理论，假设1=G呢？
那么指板上的G音就代表指板上的1，依次可以按照十二平均律的理论来推算出G调的音阶。
重点来了
大家一定要记得，和弦和音阶一样是通过十二平均律的关系来排列顺序的。
所以同样是那些和弦，我们按照G调的音阶顺序来排列的话，
它就变成了G调的和弦。
之前有些同学老是说，我的吉他调成了C调，我怎么把吉他调成G调，那么这种说法本身就是有问题的！吉他调出来的是标准音，不存在调成什么调，你用C调指法或者和弦弹他就是C调，用G调指法和和弦弹奏他就是G调！

第十九天 和弦的级数概念以及如何换调
在上节课我们基本搞清楚了吉他上“调”的概念，那么今天我们来讲解一下和弦的级数概念。
在乐队演出中，为了方便大家随意转换调，乐手们通常会把和弦编上数字的顺序，而这种顺序 就叫做和弦的级数。
同学们应该知道了，在1=C的前提下，自然音阶排列顺序就是吉他指板上音阶的排列顺序，分别是12345671，念哆来咪发唆拉西哆！英文字母CDEFGABC。

那么我们再找出相应的字母的和弦，分别是C DM EM F G AM BC和弦，接下来我们再把和弦编上数字顺序，分别是一级二级三级四级五级六级七级和弦。
以上便是级数和弦的概念，那么如何使用这个概念呢？
如果我要把C调的曲子转换成G调，1=C变成1=G那么整个音阶的顺序就会有调整，
标准音的G音在G调里代表着哆音。
按十二平均律推算出后面的音阶G A B C D E #F G这些音，在G调里面就代表着哆来咪发唆拉西哆，配上相对应的和弦G AM BM C D EM #F 和弦，再配上相对应的级数。
一级和弦G，二级和弦AM ，，三级和弦BM，四级和弦C，五级和弦D，六级和弦EM。
以上内容了解了以后，我们就可以换调了。
假设一首C 调的歌曲，和弦分别是C AM F G的话。
对应C调的级数概念就是一级和弦，六级和弦，四级和弦，五级和弦。
再来对应G调的级数，G调的一级和弦是G，六级和弦是EM，四级和弦是C，五级和弦是D。
那么这首歌换成G调，和弦就变成了G EM C D。
同学们明白了吗？
这个知识对于弹唱来说是必须掌握的概念。
在玩乐队的情况下，特别是要给不同人伴奏的乐队，每个人唱歌的调都不同，大家都不会说去记住什么和弦，都是直接说和弦级数，那么就可以很快的转换到任何一个调。
请同学们认真研究，回去把其他调的级数对应和弦推导出来。
附上和弦级数图

小贴士，在大部分情况下，一级四级五级和弦都是大三和弦，表现的感觉是阳光明亮。
二级三级六级和弦都是小三和弦，后面加m，表现出来感觉是忧郁伤感。

第二十天 右手3/4拍节奏训练
今天我们来学习一些3/4拍的右手节奏
所谓3/4拍就是以四分音符为一拍，每小节3拍
首先我们来做第一条练习，同样是右手的空弦练习

这条练习右手的拨弦顺序是:532123,一拍弹两个音，每小节数三拍。
接下来第二条练习

这条练习右手的拨弦顺序是：5 （123）（123）括号里的同时弹。
这个节奏念出来就是蹦嚓嚓蹦嚓嚓。
以上练习在熟练以后可以自己配上和弦来顺带训练和弦的转换连贯性

第二十三天 扫弦训练
扫弦的动作要领
食指和拇指交叉，虚按，用食指下扫，拇指上扫。用手腕的力量来带动手掌和小臂。整个动作的感觉就像刚洗手，手上很多水，要把水甩掉的那种感觉。要注意不要用手臂带动手，注意切入的角度，用指甲背斜切。
扫弦的时候要均匀，不管扫几根弦，都要像弹一根弦一样出来的是一个整体的声音。
这就是代表扫弦的记号。

4/4拍，图上为四分音符，所以我们一拍扫一下。谱子上往上的剪头代表往下扫，反之上扫。扫的时候嘴里跟着念12345678，数1的时候下扫，数2手上扫但是不要碰弦，只做动作。数3下扫，数4上虚扫，数5下扫，数6上虚扫，数7下扫，数8上虚扫。慢速逐渐加速。
掌握以后，把虚扫变实扫，同样数数，下上下上下上下上。

小贴士扫弦要想扫的好听，需要长时间的练习，逐渐找到扫弦的感觉，所以刚开始扫的难听是正常的。练多了扫弦就会慢慢变好听起来。

这两天宝宝生病，断更两天

第二十四天 童年节奏训练
经过昨天的课程，同学们对扫弦应该有一个初步的了解了。那么今天我们加大难度，来学习一下童年的扫弦节奏。
如图

首先我们延续昨天的训练节奏把一个小节分成八下。下上下上下上下上，同学们还记不记得虚扫的概念？
我们把第二和第五下变成虚扫，也就是下空下上空上下上，空是不发声的，但是要空出来那一下的时间，
大家跟着念，下( )下上( ) 上下上。
以上便是童年的节奏型。
小贴士，虚扫的概念可以用在任何节奏型里
有些复杂的节奏我们看不明白，就用虚扫把里面的节奏补满，然后来念明白，基本上念明白了，就能扫明白。
小贴士二，任何新接触的节奏型
不管是分解还是扫弦，我们都先用慢速让手和脑子适应了，再来加速！

第二十五天 童年实战训练


谱子依然是网上一搜就有，再次告诉那些求谱的孩子，网络上没有找不到的谱子，你找了没有？
这首歌曲从头到尾都是一个节奏型，上一节课我们已经学习过了，同学们要注意的是和弦的转换，要保持连贯性，可以利用空弦和保留指的间隙来让和弦转换更完整。
同样先慢速练习，配合熟练以后再加快速度，要保持匀速进行！