教学楼的另一边，她亦是如此。
短暂的相处终究分散，大家各回各班。

教室里除了闷热，还有就是已经坐了满满当当的学生了，他们的说话声绝不逊色于外面那些家长们。她不知如何是好，只得穿过过道，在后排寻找座位。一个男生突然引起了她的注意，准确地说是男生手中转动着的钢笔。钢笔是蓝色的，男孩漫不经心地转着，侧着脸把目光投向窗外的一棵银杏树上。见他旁边正好有一个空位，她急忙走上前去，想问他自己能不能坐在这儿。可话到嘴边又吞了回去，只因她怕自己惊扰了沉浸在自己的世界的他，他看起来十分高兴。

于是她一声不发得坐下了，并开始打量四周的同学，包括旁边的这个男孩——男孩桌子上的学习用具摆放得十分整齐，一件朴素得白衬衣衬托出男孩并不强壮的身架，男孩的喉骨也不是很突出，若不是男孩手中不停地转着笔，她还会认为些许他还有些斯文、稳重呢。因为男孩是侧着脸的，所以她没法看清他的面目，但他长得一定很清秀并且成绩也不会差的吧，她想。此时，男孩依旧没有注意到她。

。介绍完又笑着对她说：“从今以后咱俩就是同桌啦！”看着男孩爽朗的笑容，女孩点了点头。“接下来，我们请全班同学依次来到讲台上自我介绍”，老师的嗓门一下子高了许多，他们不得不注意到5老师的存在。轮到女孩时，她迟迟不肯上去，男孩有些着急，就站起来对老师说：“老师，我来帮她作自我介绍吧！”