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Albert Pike说:“真相对于不能将所有知识汇总的人等于零。

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真相必须成为机密,为此大众必须受到教育。”于是建立优秀的大学,通过在大学不断地分科,将真正的知识隔离出来,产生各种不同的思想,让知识与知识产生争执,而科学家只能成为工具。
Albert Pike被称之为共济会之神。他对于如何掌握知识和培养人才的看法非同一般。对于近现代的知识体系来说,如果你的读书量不在十万部以上,并充分掌握,你就根本不可能是一个掌握知识真相的人。这对一般人是巨大的障碍,是身体的,更是心理的。
@WANGZI5731


IP属地:北京1楼2015-06-10 13:26回复
    大学与巴别塔有什么区别。很简单,只要把真相放在人们面前人们就已经迷惑了,书读的越多越接近这个世界最核心的道理吗?应该是读书少的人才这么想吧,所以社会经验,生存环境自然的就造就了人们观点的不同。


    IP属地:河北来自Android客户端2楼2015-06-10 13:39
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      我不会开车的时候一度觉得有驾驶能力的人就像是一个密教组织一样,他们三教九流都有,在阳光下从不讨论他们都懂的事,比抽烟的人组成的密会更加神秘。


      IP属地:河北来自Android客户端3楼2015-06-10 13:42
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        IP属地:福建来自Android客户端5楼2015-06-10 15:18
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          给忌宝跪了


          来自Android客户端6楼2015-06-10 15:18
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            所以咱们以前说过的关于经验知识和传输知识的事的时候,其实隐隐的谈到了学科分类的事。
            学科的分类肯定是主观的,工具性的,但是就像金庸这样的人也暗含着“大道相通”的观念。
            比如我觉得日本人的社会观就是非常工具化的,不管是“侍”的概念,还是忠的观念,包括古代日本人的姓名,都显示着人是工具这样的观念。但是事实上日本的文化研究,现代物理学研究(日本的哲学,心理学的成就我不大了解),都很精深,我觉得也从侧面证明只要通过足够的经验建立世界观,那么认识真实世界是可以尝试去做的。


            IP属地:河北来自Android客户端7楼2015-06-10 15:21
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              不过文中的书量描述的太多,就像龙象波若功一样,除了吸内力一途,正常修炼寿命是不够的。


              IP属地:河北来自Android客户端8楼2015-06-10 15:23
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                坐等楼主打完字


                IP属地:山东来自Android客户端10楼2015-06-10 15:42
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                  说的主要还是西方,我们不用分科大家就对政治和哲学还有历史就已经丧失信心了。


                  IP属地:河北来自Android客户端11楼2015-06-10 15:51
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                    掌握全面的知识并没有太大意义,当然,除非一个人活着的人生价值就是对知识的渴求,而不是名、利


                    IP属地:河北来自iPhone客户端12楼2015-06-10 15:55
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