1．鉴赏诗歌时要准确体会诗人的思想感情
　　鉴赏诗歌的第一步就是要读懂诗歌，读懂诗歌的标志就是能正确体会诗歌的思想感情。而考生往往对诗歌思想感情的理解有很大的偏差。如2009年江苏卷第9题中的第（3）小题：“词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说‘再续汉阳游，骑黄鹤’，反映出作者的思想感情有何变化？”许多考生因为没有联系时代背景，理解为岳飞因失意而过上了“骑黄鹤”的隐居生活，这就是没能准确体会诗人的思想感情。理解诗歌的思想内容、体会诗人的思想感情既要做到知人论世，又要善于结合诗歌标题、诗歌意象、诗歌语言以及注解等来进行解读。尤其要认真研究诗歌标题，有的标题实际上就概括了诗歌的主要内容，或者为诗歌奠定了感情基调。【涵学社】

2．翻译文言文时要准确落实采分点
　　做好文言文翻译题，要求考生从以下几个方面入手：
（1）先把句子放入语境，结合上下文来理解整个句子的大致意思。
（2）审视句子的特点，找出相应的得分点，也就是阅卷的采分点。如词类活用、古今异义词、通假字、【涵学社】社偏义复词以及文言特殊句式等，考生都要一一圈出，落实到位。
（3）千万不要忘记文言文翻译的最基本方法：对译。也就是说，在翻译时要把文言文中的单音节词变成双音节词，并把这些词语串联起来，然后适当调整语序，达到语句通顺。另外，在翻译时还要注意，句子的语气、语调等应该忠于原文。
（4）先在草稿纸上写好答案，认真修改后，再往试卷上抄写，以保持卷面的整洁。【涵学社】

4．平时复习时要注意积累新鲜素材
　　在最后一个月的作文复习中，考生除了要搞好审题立意、文体规范等方面的复习外，还要积累素材，更要合理准确地运用素材。【涵学社】很多考生过于热衷社会新闻、名人逸事、明星动态、流行歌曲之类的素材，这些并无不当，但是千人一例，没有新鲜感。别人已经用玫瑰花赞美女人，你不妨反其道而行之，用其他方法来赞美。总之，老材料要写出新意思，新材料要把握准其本质。
其实，很多阅卷老师喜欢考生灵活运用教材中的素材。在写作时，考生不妨走进课本，从所学的课本中选取素材，从更深的层次认识所选取的素材，这样也能挖出新意，产生意想不到的效果。考生不必好高骛远，不必舍近求远，教科书其实是作文材料的巨大宝库。高考优秀作文中，灵活运用教材中素材的例子比比皆是。
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