营地教育与学校教育
“营地教育”作为“校外教育”的一种形式，如何与学校教育，家庭教育形成良好互动关系，研讨会上，来自教育一线的人士谈了他们的看法。
北京四中校长刘长铭在会场上做主题演讲。他说，作为一家国内知名学校的校长，他经常被问到这样的问题，你如何看待中国的教育和西方的教育？他认为，东西方两种教育，很难做出一个谁优谁劣的比较。我们的教育长期以来只重说教而轻实践，重道德灌输，轻情感体验的倾向，我们学生的学习活动太多是在教室中完成，我们的学生学习过程，太多是通过执笔的训练完成的，缺乏的是这样的一种真实的，体验式的实践式的教学。
所以营地教育在今天的教育，应该说是一种有效的补充和延伸。北京四中最早和启行营地合作，引入营地活动。比如说模拟城市的营地活动，学生担任城市中的各种角色。一位学生后来总结，城市模拟活动让我感受到了作为一个公民所需要承担的责任，所遵守的公德，所要尽的义务和可以获得的福利，人人为我、我为人人，每一个决策貌似不重要，但都不可或缺，不同部门之间的配合，都需要我们有极高的沟通技巧和协调能力。这些感受在学校正常的课堂教育中，在学生采用纸笔训练的过程中，是难以获得的