我带丛诗逢故君
久未听君把诗吟
但恐吾诗被君笑
不敢吟诗做凡�

儿郎十年窗,
苦读为哪桩?
诗文只抒情,
歹好不慌张.
吾当随君语,
把鞭策诗章.
不尽不为友,
不判不同窗.

蒙师多指点,
放下挂心肠.
高举青稞酒.
待君画黄梁!

呵呵，我才初三，那些只能唬同学的玩意就不拿出来了，但是写诗的原因完全是用来抒发郁闷……比其他好多了，呵呵

孺子可教

儿郎十年窗, 
苦读为哪桩? 
诗文只抒情, 
歹好不慌张. 
吾当随君语, 
把鞭策诗章. 
不尽不为友, 
不判不同窗.

这是先生作的古体诗罢�

寒暑十年窗，
未羽孚重望。
题海替经史，
名校何茫茫！
不论才品貌，
尽判纸一张！
谁闻腹中怨，
举世痴金榜！

少年郎，本性狂。
嚣张...

请教一二，∧—∧

从有到无向来都是一步之遥，从无到有也不过是一念之差。
先生知幻，知策，知实，知则。
凭识可骄横纵观？！凭辈可斥言略目？！

不知先生以何能居之？
诗震古今？言扫九霄？句霸海潮？理达万朽？

看不惯先生的最后一句话？！

前朝多把功名寄诗章，
众生不知青云系银两．
学富五车空怀报国梦，
宦场却是蜉蝣在泥塘．
不比清莲浊泥而不染，
甘学山中紫竹虚怀肠．

先生本是一山客，
年岁已比青松鹤，
君郎不教不堪悟，
难学文章鸦满幅．

其实无为先生的本意是增加各位的才学,再加以抒情,以免诗章满是涂鸦,有伤大雅而已,在此诚谢无为老先生指教.从先生的含义中看来先生是旧朝的私塾学生,看来是官场失意吗?还是饱受生活挫折以至深居山林,不知先生现居何处?

......搂主真是高人！！！一定有真才实学~~我相信！
在我看来附庸风雅也不错啦~~~至少是积极上进，往好里学！不过楼主的要求有些高哦~~对这里的人用诗人的标准来要求~~是不是有点操之过急阿？反正我是没前途拉~~~些着玩而已~~~其他人我可不敢说~~~哈哈哈
想当诗人的赶紧来跟搂主请教~~~~~~~

有是虚来虚若有
次郎心绪甘平常?