人类是通过特定的交流系统来实现相互沟通的,在这个系统中听觉功能是至关重要的,听觉器官和发音器官是语言学习沟通的重要媒介。听觉器官与语言声之间还存在互相依存的关系清晰言语声的多品行与人耳特有的敏感性是密切相关的,也就是说人耳对言语的频率特性最为敏感。
研究表明人类语言与听觉的联系是非常独特的,这一功能的发展存在时间锁相期他与婴儿早期建立的时间密切相关,受到听觉刺激的时间越晚,语言发育的灵敏度就越差。如果婴儿在最初的2—3年内被剥夺了言语刺激,在今后的生长发育过程中将不在可能获得最佳言语功能的发展潜力。(不管这种剥夺是听力障碍,还是缺乏高质量言语的输入)。
儿童听力损失是一种隐形的残疾,因为在儿童尤其幼儿牙牙学语时不能表达他们的听力问题,如果听力损失没有及时的发现和及时的处理。将会导致小儿言语和语言方面的发育迟缓,出现社会交往,精神发育和学习困难等问题。但是,由听力损失给儿童造成的负面影响,大多数是可以通过预防,早期发现及恰当的处理减少到最低程度。
研究表明人类语言与听觉的联系是非常独特的,这一功能的发展存在时间锁相期他与婴儿早期建立的时间密切相关,受到听觉刺激的时间越晚,语言发育的灵敏度就越差。如果婴儿在最初的2—3年内被剥夺了言语刺激,在今后的生长发育过程中将不在可能获得最佳言语功能的发展潜力。(不管这种剥夺是听力障碍,还是缺乏高质量言语的输入)。
儿童听力损失是一种隐形的残疾,因为在儿童尤其幼儿牙牙学语时不能表达他们的听力问题,如果听力损失没有及时的发现和及时的处理。将会导致小儿言语和语言方面的发育迟缓,出现社会交往,精神发育和学习困难等问题。但是,由听力损失给儿童造成的负面影响,大多数是可以通过预防,早期发现及恰当的处理减少到最低程度。