简单点说几类
1.职工待遇：（保险）洪庆也送走了那么多届学生了，参加工作的也不少；咱就先说说这个。工作后签订劳动合同单位是要给交保险的，常说的有五险或者三险，好的单位还给交公积金；目前大部分企业是给交五险，三险的已经非常少了，这些保险包含下面这几个（养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险、工伤保险）；为什么要先说这个呢？你们知道老头给我们职工交的是几险吗？答案是：2险（养老、还有个什么忘了但肯定不是医疗），我们都不知道该说啥好了，我第一次知道还有企业给交2险的，国家法律规定都没满足，老头是厉害后门走的得花了多少钱，让你允许给职工办理2险的？最后就一个结论:抠！抠到家了，也损到家了，自己利益最大化。然后各种开会各种夸自己我不抠舍得花钱该花的该用的我不差钱就这嗑！PS：保险除了自己工资里得扣留一部分，企业也是要承担相应份额比例的。大家知道为什么说：”抠！“了吧。另外还有个事儿：全沈阳的民办学校里，洪庆的职工保险是最有特色的！找不出第二家来了。
2.职工流动：在洪庆读过书的你们应该最有体会，说个简单的事例。一届完整的学生从入学开始带你的老师到毕业离开校园；请问各位同学，陪伴到你们离开校园时最开始的老师还剩几个？你们身边的同事还有几个原班人马？屈指可数了吧！不光是科任，班主任换了几任了啊？洪庆有一个特点，每次夏天都会招一批老师进来，然后陆续的有个人原因离开的还有很大一部分是被学校以各种理由开除的，最后会留下一个小数量的教职工队伍，这里面就涉及到了一个运营成本数学上的问题，我就不多讲了，有想法的可以自己合计下。举个例子：假设某月我的教职工总数30人满足教学任务，后期陆续减掉一部分人总人数剩20人的时候还是可以满足我现有的教学任务。大家明白了吧，剩下的自行脑补去。
3.文革式的监视：在洪庆有3个不成文的潜规则
（1.）大家不能走的太近乎。谁跟谁特别好啦，谁跟谁特别近啦，谁跟谁是一个圈子的啊。如果你犯了这个局，那对不起了，你要被特别照看监视了，无数双眼睛观察着你，这不是吓你们，也不是瞎编造谣，在洪庆做过事的各位你们心里应该最清楚的。工作吗难免的天天各种事儿压力也大而且还是在学校工作责任也大，大家下班了喜欢跟聊的来玩的来的同事一起去吃个饭唱个K去哪玩玩什么应该无可厚非很正常的事情，但是在洪庆，对不起!你今天出去了，第二天老头就会知道详细情况！都神了。然后在某某次会议上就会旁敲侧击的这那那这的一堆嗑点你们。
（2.）大门：门是一个很神奇的存在，最主要的是还有门卫室，教职工每次什么时间出去回来，和什么人一起出去的，是自己回来的还是和别人一起回来的，带了什么东西出去，拿了什么东西回来等等..只有你想不到没有他不知道的。门卫室是无辜的，人在屋檐下拿人家的工资，办人家交代的事儿正常，主要的是交代做这件事儿的人你太有才了！
（3.）内线：知道什么是无间道吗？对！就这么厉害，无论这个职工队伍的流水怎么走，那几颗永远不变的石头一直牢牢的沉在那里看着这些流水。你不知道是谁，你也无法准确的咬定是谁，或者我们根本就不在意他是谁，就像你们这般无聊的监视着我们一样，真的是没什么心思去计较它。
总结下：在洪庆工作的日子越久，你越会做人，你也越不会做人，你越脱节于这个社会，你也越靠近这个社会，你的坚持，你的妥协，你的热情，你的麻木，你的冷漠，你的无奈，等等....这里教会你：做”人“！
4.学生
没法讲，什么叫好，什么叫坏，什么叫还行；坑与混，我想也就这2个字可以概括了。这个问题仁者见仁智者见智，路都自己走的！你今天所处的环境，满意也好，不满意也好，开心也好，抱怨也好，都是自己走出来的，你们现在才多大？以后的路那么长，总混混僵僵的，自己也会感觉不爽的对吧。多努力，加油吧！以后工作赚钱，让自己过的更好达到理想中的目标才是硬道理。
5.教学质量
前面讲了那么多，大家也应该明白是什么原因了，公立学校要是也这个样子，估计我们国家是没有未来了，在洪庆谈质量简直就是在忽悠小学生！确实忽悠过小学生。坑了那么多娃
6.洪庆的成本与盈利
钱！钱是花不够也是赚不够的，有赚就得有花，因为你要去投资维持你的运营。
按照你们每年的学费标准，实际上每年的生源收入在150-200W之间，这里还没有除去那些潜规则的费用还有成本问题。实际上到手的应该在100以内或者个左右，这些钱维持一个学校一年的开销勉强够吧。那我也不能做赔本的买卖对吧，盈利点在哪儿呢？我说个笑话,你们中午饭花了多钱？
2015年沈阳市教育系统发布的全市各校招录文件中，全沈阳的民办中学里，唯洪庆中学没有 公费和自费分数线！有兴趣的可以在查查往年发布的文件
为什么没有录取分数线，请脑洞大开的好好想想吧。