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设计主题
建筑空间构成训练-立体构成
课程名称：建筑设计-Ⅰ
指导教师：刘汉懋、林进益、林超
发表时间：2015年11月23日，14:30PM
教学要求
利用纸、木、铁、玻璃、吹塑纸、泡沫塑料等材料，运用分割、变形或移位等手段组织起来。立体组合构成为一体的效果，并与材料的物质性和形态个性配合形成鲜明的形态特征。
内容
制作一个立体，由同种基本形组成，这种基本形可以在线、面、块等形状中任选一种或多种。培养点、线、面、体等空间感的塑造和质感色彩搭配能力之掌握与应用。
作业要求
每一模型都会历经草模型阶段，由指导老师确认后制作正模型，草模型阶段的素材不限，但正模型需表达出最终所需效果。
1 正模型质量需牢固，接合表面挺直，表面若有涂装则须均匀美观；每一个模型附上自己的主题，即作品名称。
2 总评时须提出各阶段的正模型、模型放置于A2底板、一张A2版面之设计说明(各阶段草模亦可作为设计说明用)。
3 模型比例1:1。
发表及评量期程： 月 日
注意事项：
1 未按时间缴交作业，视为缺交。
2 总评时作品须准备齐全，包括模型和图纸说明。
建筑空间构成训练-立体构成
课程名称：建筑设计-Ⅰ
指导教师：刘汉懋、林进益、林超
发表时间：2015年11月23日，14:30PM
教学要求
利用纸、木、铁、玻璃、吹塑纸、泡沫塑料等材料，运用分割、变形或移位等手段组织起来。立体组合构成为一体的效果，并与材料的物质性和形态个性配合形成鲜明的形态特征。
内容
制作一个立体，由同种基本形组成，这种基本形可以在线、面、块等形状中任选一种或多种。培养点、线、面、体等空间感的塑造和质感色彩搭配能力之掌握与应用。
作业要求
每一模型都会历经草模型阶段，由指导老师确认后制作正模型，草模型阶段的素材不限，但正模型需表达出最终所需效果。
1 正模型质量需牢固，接合表面挺直，表面若有涂装则须均匀美观；每一个模型附上自己的主题，即作品名称。
2 总评时须提出各阶段的正模型、模型放置于A2底板、一张A2版面之设计说明(各阶段草模亦可作为设计说明用)。
3 模型比例1:1。
发表及评量期程： 月 日
注意事项：
1 未按时间缴交作业，视为缺交。
2 总评时作品须准备齐全，包括模型和图纸说明。
