15年上海交大世界大学学术排名出炉了,今天偶尔有空那它来水一贴。这个排名属于纯学术排名,和教育、社会评价等方面无直接关联。本帖仅涉及前三十位以及进入排行榜的日本大学,可以通过几项系数的比较对日本的大学有一些直观的了解。
被排名大学的选择
世界大学学术排名的对象包括:所有曾经有教师或校友获得过诺贝尔奖或菲尔兹奖的大学;所有有高被引科学家的大学;过去10年中所有在《自然》(Nature)或《科学》(Science)杂志上作为通讯作者单位发表过论文的大学;以及各个国家被科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录论文数较多的大学。被扫描的大学有2000余所,实际被排名的大学有1200余所,公布的是处于世界前500名的大学。
排名指标体系
世界大学学术排名选择获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(简称Alumni)、获诺贝尔奖和菲尔兹奖的教师折合数(简称Award)、各学科领域被引用次数最高的科学家数(简称HiCi)、在《自然》(Nature)和《科学》(Science)上发表论文的折合数(简称N&S)、被科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录的论文数(简称PUB)、上述五项指标得分的师均值(简称PCP)等六个指标对世界大学的学术表现进行排名。
在进行排名时,Alumni、Award、HiCi、N&S、PUB、PCP等每项指标得分最高的大学为100分,其它大学按其与最高值的比例得分。如果任何一个指标的数据分布呈现明显的异常,则采用常规统计方法对数据进行处理。对大学在六项指标上的得分进行加权,令总得分最高的大学为100分,其它大学按其与最高值的比例得分。
世界大学学术排名的指标与权重
获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数 Alumni 10%
获诺贝尔科学奖和菲尔兹奖的教师折合数 Award 20%
各学科领域被引用次数最高的科学家数量 HiCi 20%
科研成果 在《Nature》和《Science》上发表论文的折合数 N&S 20%
被科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录的论文数量 PUB 20%
师均表现 上述五项指标得分的师均值 PCP 10%
注:位于100位之后的大学,评测方没有给出总分。
大学的学术能力和“自由度”基本成比例,进入前三十位的多为私立大学。剑桥牛津这种成份复杂的学校也是享有超乎想象的极高的自治权。美国的公立大学是建立在自治体的单位上,和中央政府没有直接的关系。东大京大则是前三十名中仅有的两所国立大学。
东大京大为代表的国立大学,都是近代国家现代化的产物,始终无法摆脱国家科技发展引擎的性质。英美的超一流大学孕育并引导了国家现代化,因此可以独立于政治而存在。这不仅反映了各国教育体制的差异,同时也体现了近代以来各国社会文化发展的轨迹。
被排名大学的选择
世界大学学术排名的对象包括:所有曾经有教师或校友获得过诺贝尔奖或菲尔兹奖的大学;所有有高被引科学家的大学;过去10年中所有在《自然》(Nature)或《科学》(Science)杂志上作为通讯作者单位发表过论文的大学;以及各个国家被科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录论文数较多的大学。被扫描的大学有2000余所,实际被排名的大学有1200余所,公布的是处于世界前500名的大学。
排名指标体系
世界大学学术排名选择获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(简称Alumni)、获诺贝尔奖和菲尔兹奖的教师折合数(简称Award)、各学科领域被引用次数最高的科学家数(简称HiCi)、在《自然》(Nature)和《科学》(Science)上发表论文的折合数(简称N&S)、被科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录的论文数(简称PUB)、上述五项指标得分的师均值(简称PCP)等六个指标对世界大学的学术表现进行排名。
在进行排名时,Alumni、Award、HiCi、N&S、PUB、PCP等每项指标得分最高的大学为100分,其它大学按其与最高值的比例得分。如果任何一个指标的数据分布呈现明显的异常,则采用常规统计方法对数据进行处理。对大学在六项指标上的得分进行加权,令总得分最高的大学为100分,其它大学按其与最高值的比例得分。
世界大学学术排名的指标与权重
获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数 Alumni 10%
获诺贝尔科学奖和菲尔兹奖的教师折合数 Award 20%
各学科领域被引用次数最高的科学家数量 HiCi 20%
科研成果 在《Nature》和《Science》上发表论文的折合数 N&S 20%
被科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录的论文数量 PUB 20%
师均表现 上述五项指标得分的师均值 PCP 10%
注:位于100位之后的大学,评测方没有给出总分。
大学的学术能力和“自由度”基本成比例,进入前三十位的多为私立大学。剑桥牛津这种成份复杂的学校也是享有超乎想象的极高的自治权。美国的公立大学是建立在自治体的单位上,和中央政府没有直接的关系。东大京大则是前三十名中仅有的两所国立大学。
东大京大为代表的国立大学,都是近代国家现代化的产物,始终无法摆脱国家科技发展引擎的性质。英美的超一流大学孕育并引导了国家现代化,因此可以独立于政治而存在。这不仅反映了各国教育体制的差异,同时也体现了近代以来各国社会文化发展的轨迹。