回复：【纪录】一段瞬间成长的岁月

下午。
我在校门口的时候，就看到了脉脉。
她穿着校服，白色的校服。背着蓝色的书包，Nike的书包。
她双手搭在肩带上。向校门口眺望。
她并没有看见我。
我坐在父亲的后座，单车的车篮里放着书包，跨着拐杖。
脉脉看见我。
她接过车前的拐杖和书包。然后伸手把我从车上扶下来。
她扶着我单脚跳上几级阶梯，我撑着拐杖走到电梯旁边。
从电梯出来以后，我再跳十几级阶梯上A楼，然后撑着拐杖回到教室。

那时候教室里人很少。
零零散散的坐在教室里。朱大胖从位置上站起来扶我。
那时候我灵机一动，对朱大胖说，我做你的同桌好不好。那样就可以有地方放脚了。
他说好啊，我不介意。
我说，阿良哥会介意的吧。
他说，他不会那么小气的，放心吧。
然后我就一屁股坐在了阿良哥的位置上。
事实证明，没有人会那么大方。
当阿良哥来的时候，他的脸色也不是很好看。有一种别扭的牵强。但他也没有说什么，只是反复确认到底换多久。
我说，一天下午，好不好。
他什么话都没说。
那时候我还在打着如意算盘，先换一个下午，剩下一天一天作打算。
那天下午考了物理。
考试意味着老师也要坐在凳子上。可是全班只有一张多出来的凳子。老师用了，那我就没有凳子放脚了。
物理老师一进教室，在讲台上寻找了很久，假装生气的说，你们让我站军姿吗。
全班都看着我。
我刚开始没反应过来。
他说，凳子你们藏起来了吗。
那时候我真的好尴尬。
他顺着全班的目光看着我。说，打篮球搞的？
有同学说，车祸。
他说，真可怜，考试吧。
然后他就走下来，和我说，我用用凳子哦。
我说好。
他就把凳子搬走了。
那时候我真的好想哭。
没有凳子意味着垂钓脚，意味着脚肿，意味着伤口疼。不要忘了，我缝完针才第二天。
我好想说不要，你站着吧，或者单处走走，凳子我很需要。
但我不能。

那时候我真的想不明白。
物理老师年近半百，他教的学生千千万万。难道以前就没有学生伤过脚。
他怎么就不懂为伤者，为学生考虑一下。
一共两节课考试，你帮别人一节课不行么，你研究一下同学的考试，站起来到处走走会死么。
但是我什么都不敢说。
晚上还要去打点滴。
打消炎药。非得最开始打生理盐水，然后挂消炎药，最后还要挂葡萄糖。
我不懂挂那么多无关的药水是医生真的为了我好，还是为了在暗中吃回扣。
一共挂了三天点滴。左手插着针，右手写作业。
输液室的电视真吵，真想关掉。
但是总有无聊的大妈看的津津有味，还把声音越调越大声。

然后我消停了很长一段时间，大概几节课。
然后我和我右边的同学说，我们换好不好。
我右边同学的同桌是男学霸。
她打哈哈，说，你和阿良哥换不好吗。
我说人家不愿意。
她说，我去帮你说。然后她喊阿良哥。
阿良哥再一次明确的拒绝了我。
然后她一直很热情的劝说阿良哥。看起来很好心。
然后我学会了一个真理。别人对你的帮助是有限的。都是在不伤害他们自己利益的情况下。
并没有永远无私帮助你的，你并没有多重要。
然后上课了。
然后我把左腿跨在右腿上，放在过道的椅子上。
反而更难受了。很快整支左腿都麻了起来。
这时候我右边的同学看不过去了，她和我说，要不我们换吧。
我看了看讲台上的英语老师，说，下节课吧。

输液的时候，脚一直很疼。
日子就那么过。不管有多难熬。
后来我不得不面对一个问题，关于换位置。
左脚由于长期的垂吊，肿的厉害。没次换药的时候医生总是说，这样不行，太肿了，要抬高患肢。
但是在教室里我的位置不能抬高。
于是我问阿良哥，我和你换位置好不好。
他看着我，很久没有说话。
我一直觉得他是一个寡言的人，但是心地很好。
然后他说，这样不好吧。
我说为什么。
他说，不方便啊，而且影响不好。
然后我明白了他的意思。
初受拒绝，我深深的感受到一股股恶意和难堪。
我过于以自己为中心。
我以为伤者是有任性的权利。同学三年，应该有一点情分和帮助。