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【个人作业】“国学热”的冷思考

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——由余秋雨与北大学生间的一个问答而起
(读余秋雨《北大授课四十七讲》)


1楼2015-08-29 08:54回复
    近年来“国学热”在社会各界出场率一路飙升,“国学热”似乎已经像龙卷风一样席卷了各个层次、各个年龄段的人。这股“国学热”的初衷无疑是唤起人们对传统文化的保护与传承意识,然而看到北大学生列出的一个接着一个的什么送小孩子去一举一动都要效仿古人的“国学堂”,办价比天高的“总裁国学班”之类的例子,我开始有点发愣了。
    国学该是这种“热”法?
    用闪问中余秋雨老师作答的话说,这种“国学”,是一种“可疑的精神价值”,一种被学界祭拜了的“文化伪坐标”。
    比如那些大搞特搞“国学堂”的企业家们,招收了一群小学生,若只是天天诵读那些在七八岁的年纪还不一定能理解多少的大家经典也就罢了,居然要要求行为举止、生活礼节都要一一效仿古人。我看着这个觉得简直就如同在看天方夜谭,几乎不敢相信。这种做法,大概是可以打着“修身养性”一类的名号,可以这种方式培养出来的孩子,接受的东西与当代社会几乎就是脱节的,这些企业家可否想过,他们的毕业生以后该怎样融入社会、又能得到怎样的工作?说到底,这就是一种盲目的培养,甚至掺入了商业的成分。这样的“国学热”不可疑吗?
    这些企业家可能会不服了,他们大概又会搬出“复兴中华文化”一类的大旗。这并不单单是企业家们的口号,相当多的人都会吧这种对国学的盲目推崇与“复兴中华文化”混为一谈。但是,“复兴”不等于“复古”,一味地效仿古人,一味地推崇古风,只能是对曾经的辉煌的一种自我陶醉,然后在这种麻痹之中固步自封,使原本灵动的文化如陈尸一般越来越僵硬。如余秋雨老师所说,欧洲的文艺复兴就给了我们一个很好的例子。他们没有人大谈“国学”之类的复古主张,却用一件又一件于艺术史乃至文明史上流芳千古的杰作从古典、宗教中激发出了人性,“文艺”、“文明”自然而然地随着人们一起从中世纪的昏暗中被唤醒。复兴,真正需要的正是这样的“再创造”的力量,使一个古老文明再度焕发活力的只能是新鲜的血液,而非以古老唤醒古老。
    那“国学”的意义又在哪呢?我想国学最大的意义便在于它是一种文化、一个民族区别于其它文化、民族的闪光点,它不仅仅让这个民族引以为傲,更警醒着这个民族不要忘记自己一路成长的样子、自己一路成长所积淀下来的弥足珍贵的精神宝藏。一个清楚自己与众不同之处的民族、一个铭记自己的成功与失败的民族,才能把未来的路看得更清楚。
    复兴中华文化,因为“热”而歪曲“国学”本意,只会“用巨大的金钱和精力,构筑着中华文化复兴的反方向”,而因过于“热”而过度刻意强调“国学”,也同样只会产生文化的“排他性”,反而把自己做小。在这股国学热浪中,需要的是冷静下来思考问题的大脑,曾经优越的不一定一直优越,经历了近代的屈辱的中国应该比谁都更明白这一点,只有对传统文化取之精华去其糟粕,并且吸取外面的好东西,传承与发展并行,与时俱进,中华文化才会一直熠熠生辉。


    2楼2015-08-29 08:55
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      终于发出来了(๑•̀ㅂ•́)و✧写完压箱底一个月不敢贴都怪泥萌太厉害显得窝的太不忍直视啊(´இ皿இ‘)


      来自Android客户端3楼2015-08-29 13:57
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        发现原来我交作业还算交的很早的了啊(づ ̄3 ̄)づ


        来自Android客户端4楼2015-09-08 20:11
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          文章从国学热这个社会现象来谈,写的真的很好,学到了很多,所谓国学,不过是传统的中华文化,需要我们传承,但并不需要我们每个人都去刻意的效仿,否则,文化又怎么会进步


          来自iPhone客户端5楼2015-09-12 15:16
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            【赞】
            关于“国学热”这个问题,怎么说,其实看到现在形形色色的不同举动也有些,嗯,说重一点就是“嗤之以鼻”吧,比如说关于“汉字听写大会”,那些热爱汉字的同学固然是热爱汉字的,然大会被扣上了“复兴国学”的大帽子,再加上大力推动,又出现了什么“成语大会”、‘诗词大会’……这些真的是有意义的吗?除了翻出来了一批爱国学的人,对于观众呢,观众其实大多数没有什么改变。回到“汉字听写大会”,比赛的形式,其实并不知其这样安排的用意,于是无数参赛学子抛下期末考试的复习,一遍一遍的背字典、背词典,我相信他们此时这样的做法更多的是为了名次,而远离甚至背离了他们爱汉字的初衷。
            都说大赛炒热了旧词,但说真心话,我真的一个都没记住(除了那个“mie一声 视”←请原谅我,拼音真的打不出来)。大赛初衷自然是好的,也会带来一些改观(不过前提条件是受众看了),但有许多形式上的东西却着实让我有些失落。
            其实我觉得,还是应该先提高素质,不然真是玷污了我们的文化。
            另,受作者启发,也算是给上一句话提个论据:
            为什么文艺复兴时期是由艺术家领起的而不是平民百姓呢?


            6楼2015-09-12 22:10
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              要说国学,首先必须要说的就是这绝对是值得推崇的东西。有的时候韩国人经常“抢走”我们的文化占为己有,我们经常会骂他们什么的,但是有没有真正的想过他们为什么抢走,你又有什么资格去说他们抢走了这些文化,分明自己就不重视。国学是属于中国文化类的,那么现在有多少人以过传统节日为落后的表现呢?比如说不看春晚有多少人以此为荣呢?国学是非常值得推崇的,如果国人不能主动去接受国学那我觉得这种“畸形”的推崇也也是一个好方法,至少会潜移默化的改善点什么。我一向是很喜欢古风的,我感觉其中的那种伤感或喜悦让我极有共鸣,而且更多时候的古风反应的我觉得是一种繁盛后的落寞(也可能是我接触的是)。当然正常的推崇国学是最好的,但是若不能如此我觉得这样也无妨。文章是引起了我很大共鸣 赞


              来自iPhone客户端7楼2015-09-12 22:37
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                赞赞赞!国学热这个话题在最近经常被提起,近来复古之风越来越热,但是大家往往只是在跟风而背离了倡导学习中国传统文化的目的。文章直击社会热点问题,能根据书本上的内容引申到生活中来。棒棒棒


                来自iPhone客户端8楼2015-09-12 22:39
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