绘画是把人看不见、摸不着的潜意识以图像化的形式表达出来的一种方法，它是表达我们深层心理的直接工具。人们在画画时，会把自己的性格倾向、心理需要、心理问题投射到图画中。通过绘画分析我们可以确定一个人的情绪和人格特征、内部心理现实，甚至还能看出绘画者的人生经历。
绘画心理分析与治疗可以独立进行咨询，也可以用作团体辅导和活动等形式，将复杂心理咨询的各种理论变得简便易行，生动活泼，便于咨询者接受和理解，幼儿、儿童、青少年、成年人都可适用，是一种具有广泛应用前景、实用有效的心理咨询与治疗工具和方法。
在日常的生活中，我们可以通过陪伴他们绘画，再伴随着理论性的知识来帮助儿童青少年，在其发展的过程中帮助他们建立正确积极地人生态度、积极思维等等：
了解孩子的心理状况；
帮助孩子释放不良情绪；
及时发现孩子的潜能，适时培养；
有针对性的培养孩子15种以上的能力；
通过对孩子绘画作品的分析;
帮助家长明确亲子关系改进之处。
易于引发学生兴趣，与学生建立友好、信任关系；
降低学生的防御机制，有利于真实信息的收集；
有效帮助学生释放不良情绪；
有针对性的培养学生15种以上的能力；
不受学生语言、年龄、认知能力及绘画技巧的限制；
不受环境限制，既可应用于团体辅导，又可应用于个体咨询；
经济省时、易于操作；