宝宝是轻度自闭,有语言,普通交流也尚可。优点:没什么太大情绪问题,从小不问怎么爱哭闹。以前在湖北老家上过一个学期幼儿园,老师没说他有什么问题,只是说他每天都很高兴,但他的高兴不与其它小朋友分享。现在因为我老公从原单位辞职了,因为有亲戚在广东惠州这边,所以就到这边来了。我今年也和宝宝过来了。在老公工作附近找了一家幼儿园。现在刚上几天,我租的房子就在幼儿园旁边,在楼上可以看到幼儿园的室外活动,但我看宝他们班小朋友出来活动,比如做操,开火车游园,很少看到我宝的身影,有一次我看到他们班老师牵了一群小朋友出来,唯独不见我宝,我看到宝一个人在教室里孤零零的坐着。好像受到了无意识的孤立与排挤。那样可能会伤害到他的幼小心灵,同时幼儿园的老师如果缺乏发展行为学的专业知识及不懂幼儿心理的话,我想宝宝上幼儿园融合的意义就不大。因为这只是普通的幼儿园,我们也不能要求老师懂得怎么去对待特殊儿童