物理学史常考内容
1.伽利略根据理想实验说明力不是维持物理运动的原因，推翻了亚里士多德的观点
2.牛顿总结前人研究成果，得出牛顿运动定
3.开普勒通过研究第谷的观测数据，总结出关于行星的运动的规律
4.牛顿总结前人研究成果，得出万有引力定律
5.卡文迪许用扭秤装置测出了万有引力常量
6.库伦发现了点电荷的相互作用规律，通过研究电荷间的作用，总结出了库伦定律
7.法拉第引入了磁感线形象的描述磁场，他最早引入电场的概念，并提出用电场线表示电场
8.奥斯特发现了电流的磁现象，安培发现了磁场对电流的作用，并提出了分子电流假说
9.法拉第发现了电磁感应现象，法拉第电磁感应定律是纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后总结出来的
10.最早设计质谱仪的科学家是汤姆生的学生阿斯顿
11.楞次研究得出了判断感应电流方向的方法------楞次定律
12.麦克斯韦预言了电磁波，赫兹用实验证实了电磁波的存在
13.洛伦兹发现了磁场对运动电荷的作用规律
14.密立根提出元电荷概念并用实验测得了元电荷的数值
物理方法
1.理想模型法：质点、点电荷；
2.理想实验法：伽利略应用理想实验说明力不是维持物体运动的原因。
3.放大法：微小形变的演示、卡文迪许扭秤测出引力常量，库伦扭秤研究电荷之间作用力。 4.微元法：在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一
小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移；
5.极限思想法：瞬时速度定义,瞬时加速度定义。 6.控制变量法：探究加速度、力和质量三者之间的关系。
7.类比法：电势能类比重力势能，电场力做功类比重力做功；磁感线类比电场线；
8.科学假说法：安培分子电流假说；原子核式结构假说；
9.等效替代方法：引入平均速度描述变速运动，分力与合力。
科学研究过程的基本要素：对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广