大三大四学长学姐看过来

我们班主任让总结四级听力，把知识点总结到一个本子上，我不知道要总结啥

听力是靠天赋的，

总结自己哪里听不清听不懂

改正做错的听力从一句话里面分析出句型时态等等知识点最重要的是听错的听力再多来几遍一直听直到你可以不看书完完整整的听懂它本子上的有时只是为了应付检查

同楼上，表示从来没有总结过

当年四级因为班头关系没要求，六级的时候要求了就是天天找小师傅去，哪里有时间写总结，所以就抄答案了

一些不懂的地方。像连读音，或者经常性出现的场景性的一些单词

然而从来没有总结

写：听不懂，啥技巧都没有用。
四六级拼人品，一不小心就过了

然而根本没有时间

连读，场景词什么的
<敬你来日携深爱有归期我干杯你随意>

你班头是谁，我帮你说她！

大四学姐飘过~

同大二，完全感觉无理取闹，听力是练出来的。光靠总结，那岂不是所有人都能过

没事，随便抄抄单词就行了

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