学校一共有四个年级，我上一至四年级的美术和三、四年级的品德与社会。上课的时候班级大多是特别闹，纪律性不太好，大多也是我自己的原因，不够严厉。给他们上美术课的时候我最喜欢用的一招就是“老师看看你们谁画的最认真就到黑板上画。”他们超爱的，兴许是因为校长警告过他们不能乱动粉笔，不能在黑板上乱涂乱画，所以有一个冠冕堂皇的理由在黑板上随便画画的机会他们怎么可能错过？

转眼半个多月过去，我们美水小学的节假日特别多，刚开始没上几天就放假了，晕晕乎乎的时间就过去了。每
还有一件令我手足无措的事情便是上品德课的时候，我每每设想出一些问题，等待他们给我一个稚嫩的回答，我可以在此答案上再加雕琢或是在指引一个相对正确的方向。可是令我意外的是，我每次问他们的问题，他们的回答都非常成熟。就算是三年级的小朋友，例如我问“在家里的时候爸爸妈妈有骂过你们吗？你们会不会很生气？”他们的回答竟都是“骂过，但是他们骂我都是为了我们好。”类似如此的例子很多。我即欣然于他们的懂事和乖巧，又有些黯黯然。
愿我的耐心能够随着与孩子们的相处而越来越好，冬天我手凉，小朋友们牵着我的时候我觉得跟棉花糖似的软绵绵的又暖呼呼的。

楼主，这所学校需要寒假支教的吗我们支教团队是云南本地昆明理工大学的学生，我们这期打算在云南本地找支教学校！

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