人的主观能动性和人的主观局限性在人格或人性方面占有关键作用，能否有机地协调好二者的矛盾关系，将决定一个人的境界和高度。

感觉新中国成立以来，由于特定的历史背景，中国教育一直都走在"重智轻德"的畸形发展里，教育本应以德为魂，以智为容，以体为基，以美为果。如果不是这里出了问题，也许就不用可怜巴巴的呼吁发展文化的囧况了。

中庸思想貌似真的是存在中国人骨子里的东西，我失败过，我消沉过，然后我就变得特别“中庸”，我害怕独当一面，也少了曾经舍我其谁的风度与自信。

上一条我也是就我见过的许多例子有感而发的，比如经常听到的"算了吧"，这就是中庸之道，中庸并不是贬义，但是年轻人不能中庸，中庸不利于成才甚至危害成才。（站在固有天赋的程度上）

实现共产主义看上去离我们很远，其实只要人人做好分内之事，遵纪守法，不危害国家和人民，积极向上就是共产主义。只是在政治经济文化发展极不平衡的多人口国家，许多东西在蒙昧中泯灭了。。。

乱入