为了弘扬中华传统文化，灵宝市第四小学以国教育为平台组织学生开展了“庆中秋”系列实践活动。广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使师生在活动中更多地了解中华民族的优良传统。
学校首先利用国韵诵读课进行了“我们的节日?中秋”中华经典美文诵读。诵读内容既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。学生以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化，并感受中华经典美文的魅力。
9月28日班会课上，各班开展了“中秋故事诵读会”，同学们带来了月饼和大家一起分享，你来我往、争先恐后地述说着后羿射日、嫦娥奔月的传说故事，讲述着吴刚折桂、朱元璋与月饼的故事。同时学校还利用校园广播站、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围。
通过这次活动，第四小学的国教育有了传统节日的载体，在实践中让同学们广泛参与，对中国传统文化有了更深地了解，并且通过互动，培养了学生的感恩与分享意识。
诵读展示我最棒
大家一起来分享
尝尝我的月饼
中秋故事手抄报
学校首先利用国韵诵读课进行了“我们的节日?中秋”中华经典美文诵读。诵读内容既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。学生以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化，并感受中华经典美文的魅力。
9月28日班会课上，各班开展了“中秋故事诵读会”，同学们带来了月饼和大家一起分享，你来我往、争先恐后地述说着后羿射日、嫦娥奔月的传说故事，讲述着吴刚折桂、朱元璋与月饼的故事。同时学校还利用校园广播站、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围。
通过这次活动，第四小学的国教育有了传统节日的载体，在实践中让同学们广泛参与，对中国传统文化有了更深地了解，并且通过互动，培养了学生的感恩与分享意识。
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尝尝我的月饼
中秋故事手抄报
