教育者与受教育者日常相处只有保持适当的距离，才能取得良好的教育效果。然而在实践中，不少老师将这一“效应”误读，教师与学生之间的距离太大，学生失去了温暖感，产生了陌生感，因此，教师的教育效果不可能好。其实，，每个管理者也是如此，要和下属保持相对舒服的距离，才能在管理上显得更加得心应手。