教室照明目的是给教师和学生创造良好的光环境，合适的照明环境可以减轻学生视觉疲劳状况，同时能提高学习效率。从我国目前国情来看，学生在学校学习时间很长，因此良好的教室照明是十分必要的。教室照明主要分为黑板区照明和工作区照明，黑板照明目前来看存在不少问题。
第一个问题是照度。根据JIS的照度标准，在一般照明与局部照明并用时，黑板的照度应为300~1 500lx；在一般照明时，黑板面的照度为100lx以上，最好能在200lx以上。近年来，教室照明的标准在不断更新，一般良好的教室照明环境已经达到300lx以上，而国际上有些国家甚至将照度提供到500lx，甚至是750lx。以前的视觉工效学研究表明，当照度水平达到300lx以上时，人阅读时将不会感到吃力，而人视觉最舒适的照度在1000lx以上。
北京市曾在2003年就学校黑板灯进行抽检，结果公布，情况不容乐观，48．03％的黑板灯达不到预期的亮度，部分远郊区县一些学校教室里根本就没有安装黑板灯。
卫生监督人员根据国家有关卫生标准，对黑板平均垂直照度、照度均匀度进行了评价，结果显示：校园里的黑板灯总体合格率仅为51．97％，有48．03％的黑板灯达不到国家标准，其中平均垂直照度有35．43％达不到标准，照度均匀度有22．83％不达标，有些产品没有商标、型号、生产日期，一部分生产厂家没有通过认证。抽检中还发现，部分远郊区县的一些学校教室里根本就没有安装黑板灯。
第二个问题是学校现有的黑板灯与投影仪的冲突。由于目前黑板灯多数为悬挂式的荧光灯或者LED灯，只能垂直照射，投影仪收起来之后，所投影的那块黑板是没有光投过去的，学生普遍反映看不清楚投影的内容；二是，现有的黑板灯所透射的角度并没有投入到黑板上，而是投入到黑板以上的白墙上面，不仅不能达到应有的照度方便学生阅读黑板上的内容还会在晴朗的天气与太阳光造成反射，导致黑板部分眩光严重，阻碍学生阅读，导致学生视力下降。这两个问题几乎每个学校都存在。
现行的黑板灯由于不能调远近，也不能靠近黑板进行直接照射造成的照度低、眩光高、与投影仪有冲突。这种现状的确对学生视力有不良影响，危害了学生的视力健康。蝠翼系列灯具研发的钢琴灯可以直接挂在黑板同一侧的墙壁上，远近光都打开后照度完全达到国家标准；如果使用投影仪，就更能发挥它的远近光特点，近光直接照亮投影内容以及黑板，很好地弥补了目前普通悬挂式黑板灯的缺点，保护学生视力，确保投影仪的正常使用。