在2015年10月24日上午9时，江苏省数高校院校领导赴中软卓越南京ETC新基地参加由中软国际科技教育集团主办，中软国际科技教育集团“宅客学院”、中软卓越南京ETC承办的宅客学院高校IT领域开放教育资源共建共享联盟筹备会。
中软国际科技教育集团副总裁李佳历致主题词：希望通过此次联盟会加强与高校合作，征求高校对宅客学院的建议，推动校企深度合作。中软国际科技教育集团无锡副总经理陈刚致欢迎词；感谢各高校7年来对中软国际的支持，希望与各高校共同做好教育服务工作，真正实现以学生为中心的教育重心转移。
宅客学院副院长王晓华从内容与功能两方面介绍宅客学院；从功能讲，宅客学院是学生学习、沟通和就业的社交平台；是老师管理学生、帮助其更好实现学习、沟通和就业的平台；从内容讲，宅客学院主要为学生提供知识点索引课及案例实践课的资料库。
现在的中国教育正在迈向4.0时代，也是真正以学生为核心的时代。如何使学生利用互联网进行学习和创新创业实践，激发学生学习热情和创新创业潜能，真正培养出能够适应市场需求，具创新能力的人才成为各大高校共同面临的课题。宅客学院作为高校的辅助教育形式，通过将线上线下教育结合，将与高校共同探索互联网+教育背景下的人才重构，共同探索教育4.0时代的高校培养模式的探索。
中软国际科技教育集团副总裁李佳历致主题词：希望通过此次联盟会加强与高校合作，征求高校对宅客学院的建议，推动校企深度合作。中软国际科技教育集团无锡副总经理陈刚致欢迎词；感谢各高校7年来对中软国际的支持，希望与各高校共同做好教育服务工作，真正实现以学生为中心的教育重心转移。
宅客学院副院长王晓华从内容与功能两方面介绍宅客学院；从功能讲，宅客学院是学生学习、沟通和就业的社交平台；是老师管理学生、帮助其更好实现学习、沟通和就业的平台；从内容讲，宅客学院主要为学生提供知识点索引课及案例实践课的资料库。
现在的中国教育正在迈向4.0时代，也是真正以学生为核心的时代。如何使学生利用互联网进行学习和创新创业实践，激发学生学习热情和创新创业潜能，真正培养出能够适应市场需求，具创新能力的人才成为各大高校共同面临的课题。宅客学院作为高校的辅助教育形式，通过将线上线下教育结合，将与高校共同探索互联网+教育背景下的人才重构，共同探索教育4.0时代的高校培养模式的探索。
