“老师，这次考试有一科没考好。”“为什么呢？”“因为在考试当天，我肚子疼。肚子疼是因为早晨我妈给我吃的酸辣粉，并且没有放醋。”（此次对话源于一个月之前）
针对2015年暑假班的孩子们，在开学之后第一次月考的情况。我们结合大数据等思维方式，和孩子们共同系统性分析，导致考试最终成绩各方面主客观因素，进而针对性的制定解决之道。
在刚刚结束的期中考试中，参与了相关课程的初、高中孩子们纷纷反馈，考试成绩和在校名次均有不同程度的提高。
授人以渔是慧智文化传播的追求，祝福我的学生们！
乙未年十月初五 于 容慧斋